【小学语文知识点总结】 一年级语文知识总结

知识。

什么是扩句?。

如把句子比作棵树那么缩句就是给句子这棵树修枝剪叶;扩句就是给句子添枝加叶。

从学角讲缩句就是把握句子主要思;从写作学视角看扩句就是简单句子上添加些适当修饰和限制词语使句子思表达得更具体、更生动、更形象。

如。

原句红旗飘扬。

扩句鲜艳五星红旗天安门广场上迎风飘扬。

可以看出前句子思是完整但是不具体、不明确从这句子看不出什么样红旗、哪里、怎么样地飘扬。

句子句子基础上加上了鲜艳五星天安门广场上迎风等修饰限制词语使句子思更明确更具体

扩写要。

()要原句基础上扩不能改变原句基成份、基思、语气和语调。

比如北京是首都可以扩成美丽可爱北京是华人民共和国首都。

不可以扩成华人民共和国首都是美丽可爱北京。

()扩充词语要跟原句词语搭配得当。

如把雨落下扩成片片雨落下了是不行。

其片片不能和雨搭配。

(3)添加成分要排列顺序。

李珍药物学可以扩成李珍是我国古代伟药物学当如扩成李珍是古代我国伟药物学就不妥了。

怎么扩句

扩句与缩句刚相反它是主干基础上添枝加叶也就是说根据表达要添加上定语、状语、补语等连带成份使句子思更具体形象。

其方法有以下几种。

局部扩句法。

即把句子分成两部分主语部分和谓语部分先扩前面部分再扩面部分

如明前面部分是明先补充明 是谁与我关系这样前面部分扩充我学明;面部分可补充什么地方怎样这样半部分可补充教室里认真地。

全句扩我学明教室里认真地。

整体扩句法。

就是把句子部分下子扩充

红旗升起了按 什么样红旗什么地方怎么样地升起可扩成鲜艳五星红旗教学楼房顶上徐徐地升起。

扩句要根据表达要合理增添有效成份不要生硬地堆砌思相词语不要前重复也不要改变原句思。

完成扩句作业或试题如对扩充部分具体规定应按规定扩句如没作规定可进行整体扩句

扩句别忘了加标。

强调。

学们写很喜欢使用形容词可不是用词不确切就是乱加修饰词造成句子罗唆。

比如把阳光照射着草原扩成(温柔)阳光照射着(碧千里广阔)草原。

这句存两种毛病。

是用词不确切。

温柔多用形容女性温和柔顺修饰阳光不如换成温暖确切。

二是了拉长句子乱加修饰词造成重复累赘。

碧千里与广阔重复应删其。

扩写句子有三种具体方法。

()影像扩句法。

影像扩句法就是抓住句子叙述人或事物脑里想象他们(它们)形象用比喻方法把句子思描述得更加具体、形象、生动。

例如你要爱护它可扩成你要(像爱护己生命样)爱护它。

()描述扩句法。

描述扩句法就是抓住句子要说人或事物进行具体描写、叙述。

例如水珠飞腾着可扩成(串串晶莹)水珠飞腾着。

(3)说明扩句法。

说明扩句法就是对句子所说人或事物有关情况进行说明性叙述使句子思更详细、明确。

例如李明珍是药物学扩成李珍是(我国明朝位伟)药物学

另外要把句子扩充还应不能改变原句思。

比如我们热爱徐州如扩成我们(十分)热爱徐州(云龙山)。

这就改变了原句思也就不叫扩句而叫改句了。

、天下着雨。

、散了。

3、我动物。

、心情激动。

5、比赛正进行。

6、我想念叔叔。

7、太阳发出亮光。

8、体育馆有运动员。

9、红旗飘扬。

0、学们听课。

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