【《大自然的秘密》教学设计】大自然的秘密教学实录

、教学目标、学会课7生。

、通学习课让孩子们知道然有然法则人类应该顺应然尊重然与然和睦相处如横加干涉（当然有是善）企图改变甚至征然只会适得其反。

二、教学重、难通学习课让孩子们知道然有然法则人类应该顺应然尊重然与然和睦相处如横加干涉（当然有是善）企图改变甚至征然只会适得其反。

三、教学课四、教学容、导入新课然有很多密死海不死、猪笼草捉虫、光反射、影子形成今天我们再学习关然《然密》。

、学习课（）课用己话说说课里讲了什么故事？（）熟课回答问题、你怎么样看待幼龟遭难这件事？B、用己话说说作者所要表达思人是万物灵然而当人作聪明切都可能走向反面。

、通学习课你有什么感受？然有然法则人类应该顺应然尊重然与然和睦相处如横加干涉（当然有是善）企图改变甚至征然只会适得其反。

3、课外拓展你身边有发现类似情况吗？请你举例说说。

、学习生（）组合作音、词把难生出并说说你是如何记它。

（）组汇报老师检。

5、作业布置课写你喜欢词语写关课或其他人与然故事感。