【盘点中国历代的科举制度】中国的科举制度
国历代科举制演进科举制从隋朝业元年(605年)开始实行唐代得到进步完善。
考试容、考试层次等级以及应考对象围都进行了幅改革使其更加严密、规录取人数也幅增加显示了宋代作国化鼎盛期特征。
元代蒙古人不着重开科取仕灭宋不举办科举至元仁宗延祐二年(35年)才再次开办。
明王朝建立科举制又次进入了它鼎盛期。
但其乡试和会试头场考八股则严重束缚人们思想也把科举考试制身引向绝路。
满族人享有种种特权做官不必科举途径。
科举制发展到清代日趋没落弊端也越越多直至消亡。
隋朝统全国隋帝了适应封建济和政治关系发展变化扩封建统治阶级参与政权要加强央集权是把选拔官吏权力收归央废除九品正制开始采用分科考试方式选拔官员他令诸州岁贡三人参加考试合格者可以做官。
开皇三年(583)正月又下诏举贤良。
开皇十八年(598)七月又令京官五品以上总管刺史以志行修谨、清平干济二科举人。
隋炀帝业三年(607)四月诏令武官员有职事者可以孝悌有闻、德行敦厚、结义可称、操履清洁、强毅正直、执宪不饶、学业优敏、才秀美、才堪将略、膂力骄壮等0科举人。
业五年(609年)正月又诏令诸郡以学业该通才艺优洽、膂力骄壮超绝等伦、官勤慎堪理政事、立性正直不避强御等科举人。
业年隋炀帝还设置明进士二科并以试策取士这标志着科举制正式诞生了。
、唐代科举制唐王朝建立承了隋朝科举制并做了进步完善唐太宗、武则天、唐玄宗是完善科举制关键人物。
常科科目有秀才、明、进士、俊士、明法、明、明算等五十多种。
其明法、明算、明等科不人重视。
俊士等科不常举行秀才科唐初要很高渐废。
所以明、进士两科便成唐代常科主要科目。
唐高宗以进士科尤人所重。
唐朝许多宰相多是进士出身。
常科考生有两是生徒是乡贡。
由京师及州县学馆出身而送往尚省受试者叫生徒;不由学馆而先州县考试及再送尚省应试者叫乡贡。
由乡贡入京应试者通称举人。
礼部试都春季举行故又称春闱闱也就是考场思。
所谓帖就是将任揭页将左右两边蒙上只开行再用纸帖盖三令试者填充。
墨义是对句作简单笔试。
帖与墨义只要熟传和释就可试诗赋则要具有学才能。
常科考试初由吏部考功员外郎主持改由礼部侍郎主持称权知贡举。
进士及称登龙门名曰状元或状头。
榜人要凑钱举行庆贺活动以榜少年二人名探采名花称探花使。
要集体到杏参加宴会叫探花宴。
宴会以到慈恩寺雁塔下题名以显其荣耀所以把又把进士称雁塔题名。
常科登还要吏部考试叫选试。
合格者才能授予官职。
如吏部考试落选只能到节使那儿当幕僚再争取得到国正式委任官职。
唐代取士不仅看考试成绩还要看有无名人推荐。
因考生纷纷奔走公卿门下向他们投献己代表作叫投卷。
向礼部投叫公卷向达官贵人投叫行卷。
武则天初元年二月女皇亲策问贡人洛成殿这是我国科举制殿试开始唐玄宗曾长安、洛阳宫殿八次亲面试科举应试者。
开元年任用高官主持考试提高了科举考试地位以成定制唐代还产生了武举。
武举开始武则天长安二年公元70年。
应武举考生乡贡由兵部主考。
考试科目有马射、步射、平射、马枪、重摔交等。
高者授以官其次以类升。
相比下宋代常科科目比唐代减少其进士科仍然受重视进士等多数可官至宰相所以宋人以进士科宰相科。
进士科外其它科目总称诸科。
由扩了录取围名额也成倍增加。
唐代录取进士每次不二、三十人少则几人、十几人。
宋代每次录取多达二、三人甚至五、六人。
对屡考不考生允许他们遇到皇帝策试报名参加附试叫特奏名。
也可奏请皇帝开恩赏赐出身格委派官吏开世恩科先例。
宋太祖了选拔真正踏实封建统治而又有才干人担任官职开宝六年实行殿试。
以殿试成科举制高级考试并正式确立了州试、省试和殿试三级科举考试制。
宋太祖还下令考试及不准对考官称师门或称门生。
这样所有及人都成了天子门生。
殿试分三甲放榜。
南宋以还要举行皇帝宣布登科进士名次礼并赐宴琼苑故称琼林宴以各代仿效遂成定制。
至英宗治平三年才正式定三年次。
省试当年进行殿试。
考试方法上从宋始实行糊名和誊录等防止徇私新制。
糊名就是把考生考卷上姓名、籍贯等密封起又称弥封或封弥。
宋太宗根据陈靖建议对殿试实行糊名制。
宋仁宗下诏省试、州试实行糊名制。
但是糊名还可以认识画。
根据袁州人李夷宾建议将考生试卷另行誊录。
考官评试卷不仅不知道考生姓名连考生迹也无从辨认。
这种制对防止主考官徇情取舍确产生了很约束力。
但是到了北宋末年由政治日趋腐败项制也就流形式。
进士以声韵多昧古今;明只强记博诵而其义理学而无用。
王安石任参知政事对科举考试容着手进行改革取消诗赋、帖、墨义专以义、论、策取士。
所谓义与论相似是短只限用语句作题目并用思发挥。
王安石对考试容改革通致用。
熙宁八年宋神宗下令废除诗赋、贴、墨义取士颁发王安石《三新义》和论、策取士。
并把《易官义》《诗》《》《周礼》《礼记》称《论语》《孟子》称兼定应考士子必。
殿试仅考策限千以上。
王安石改革遭到苏轼等人反对。
随着政治斗争变化《三新义》被取消有考诗赋有考义有兼而有变换不定。
试由各地方进行通举人可以进京参加省试。
省试贡院进行连考三天。
了防止作弊考官俱临委派并由多人担任。
考官获任要即赴贡院不得与外界往称锁院。
考生到达贡院要对入座考官样不得离场。
试卷要糊名、誊录并且由多人卷。
、元代科举制蒙古人不着重开科取仕灭宋不举办科举至元仁宗延祐二年(35年)才再次开办。
元代科举只考科但分成左右榜。
右榜供蒙古人、色目人应考;乡试只考两场要相对较简单。
左榜供汉人、南人应考乡试考三场要相对较严格。
元科举所选人材通常并没有受到足够重视元政府产生影响也不。
明代入国子监学习通称监生。
监生体有四类生员入监称贡监官僚子弟入监称荫监举人入监称举监捐入监称例监。
监生可以直接做官。
特别是明初以监生而出任央和地方员多不胜举。
明成祖以监生直接做官机会越越少却可以直接参加乡试通科举做官。
明代府学、州学、县学、称作郡学或儒学。
童生试包括县试、府试和院试三阶段。
院试由各省学政主持学政又名提督学院故称这级考试院试。
院试合格者称生员然分别分往府、州、县学学习。
生员分三等有廪生、增生、附生。
由官府供给膳食称廪膳生员简称廪生;定员以外增加称增广生员科称增生;廪生、增生外再增名额附诸生末称附学生员科称附生。
考取生员是功名起。
方面、各府、州、县学生员选拔出贡生可以直接进入国子监成监生。
因进入学校是科举阶梯级。
地南、北京府、布政使司驻地。
每三年次逢子、午、卯、酉年举行又叫乡闱。
考试试场称贡院。
考期秋季八月故又称秋闱。
主持乡试有主考二人考四人提调人其它官员若干人。
考试分三场分别八月九日、十二日和十五日进行。
乡试考称举人俗称孝廉名称元。
唐寅乡试故称唐元。
乡试举叫乙榜又叫乙科。
放榜正值桂花飘香故又称桂榜。
放榜由巡抚主持鹿鸣宴。
席唱《鹿鸣》诗跳魁星舞。
全国举人京师会试考期春季二月故称春闱。
主考、考以及提调等官都由较高级官员担任。
主考官称总裁又称座主或座师。
考称贡士俗称出贡别称明名称会元。
明宪宗成化八年起改三月十五。
应试者贡士。
贡士殿试不落榜只是由皇帝重新安排名次。
殿试由皇帝亲主持只考策道。
殿试毕次日卷又次日放榜。
录取分三甲甲三名赐进士及名称状元、鼎元二名榜眼三名探花合称三鼎甲。
二、三甲名皆称传胪。
、二、三甲通称进士。
进士榜称甲榜或称甲科。
连三元是科举场佳话。
明代连三元者仅洪武年黄观和正统年商辂二人而已。
殿试状元授翰林院修撰榜眼、探花授编修。
三年考试合格者分别授予翰林院编修、检讨等官其余分发各部任主事等职或以知县优先委用称散馆。
庶吉士出身人升迁很快英宗以朝廷形成非进士不入翰林非翰林不入阁局面。
而能否考主要取八股优劣。
所以般人往往把毕生精力用八股上。
八股是由宋代义演变而成严重束缚人们思想也把科举考试制身引向绝路。
满族人享有种种特权做官不必科举途径。
清代科举雍正前分满汉两榜取士旗人乡试、会试享有特殊优特只考翻译称翻译科。
以虽然改满人、汉人试但参加考试仍以汉族人多。
科举制发展到清代日趋没落弊端也越越多。
清代统治者对科场舞弊处分虽然特别严厉但由科举制身弊病舞弊越演越烈科举制终消亡。
童试般又叫做考。
凡童子开始应初试候称做童生童生定考试选拔县里面选拔了以到督学进行考试督学考试合格就可以称做秀才了。
秀才每年考次这也是选优程这叫岁试。
每三年还要参加次考试叫科试。
每三年考次主要是了推举举人考试格通这考试提名便有格参加举人考试。
由是秋季举行所以又称秋闱。
参加乡试是秀才(生)但是秀才参加乡试前先要通省学政巡回举行科考成绩优良才能选送参加乡试。
乡试考称举人名称元二名至十名称亚元。
参加会试是举人取称贡士名称会元。
以上各种考试主要是考八股和试帖诗等。
殿试分三甲录取。
甲录取三名名俗称状元二名俗称榜眼三名俗称探花合称三鼎甲。
二甲名俗称传胪。
状元授翰林院修撰榜眼、探花授儒林院编修。
其余诸进士再参加朝考考论诏奏议诗赋选擅长学法庶吉士其余分别授主事(各部职员)、知县等(实际上要获得主事、知县等职还须候选、候补有终身不得官者)。
庶吉士翰林院特设教习馆(亦名庶常馆)肄业三年期满举行散馆考试成绩优良分别授翰林院编修、翰林院检讨(原是二甲授翰林院编修、原是三甲授翰林院检讨)其余分发各部任主事或分发到各省任知县。