“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动转段工作会讲话

段工作会上讲话 “树正气、作风、促发展”集教育实践活动开展三周以全局干部职工高重视思想统行动迅速已提高认识、学习教育、营造氛围等方面取得了阶段性成效具体说我局阶段积极表现有以下几方面  是局班子成员带头发挥重要表率作用。

集教育活动局领导班子成员坚持领必学目对学习容积极发表人认识这是对全局干部职工思想引导。

二是行动迅速安排部署周密细致。

5月7日接到活动通知立即成立领导组制订了详细前期活动方案。

5月0日组织召开了动员会部署了具体工作容。

三是深化学习营造浓厚学习氛围。

全局开展了集学习和学相结合学习活动针对学习阶段开展了“选新进、学先进、争做先进”活动并组织召开报告会分享先进人学习全局营造出你追我干良学习氛围。

四是加强引导强化思想认识。

局里专门邀请市委党校周海清教授给做了专题报告以报告会形式使全局干部职工更加深入地认识这次活动重要性和必要性能够紧密结合实际开展这次活动做到了工作学习两不误、两促进。

五是强化督导确保活动落到实处。

活动办坚持学习考勤制定期检学习笔记和人心得体会并专栏公示对全局干部职工起到很引导督促作用。

开展这次“树、、促”集教育实践活动对我局工作开展和党员干部队伍建设具有重要现实义。

全局干部职工很地完成了活动阶段各项任可以说开了头下步将进入问题阶段阶段承上启下非常关键。

局党组成员和各科室责人要切实起责任要带头摆将活动不断引向深入确保取得实效

全局干部职工必须进步深化认识、统思想 要紧密结合实际按照局活动办要和活动方案具体部署扎扎实实地把这阶段各项任完成。

问题阶段学习活动思想层面进入实践层面重要阶段是承上启下阶段直接关系到整学习实践活动质量和效。

问题阶段也是整活动开展关键阶段关系到人能不能准突出问题挖出思想根子理清整改思路明确发展方向树立良形象。

阶段是要重五问题

要紧紧围绕工作实际人“责任不强、能力不足、作风不实、纪律不严、廉俭不守”问题;二是要树立五种形象。

实际工作要以扎实工作作风体现出“勇担当、能干善做、实效、立说立行、清正廉洁”五种形象。

对改阶段我提三要  要认真排、准问题

要树立正确态把摆问题问题重要基础性工作正视矛盾直面现实。

有什么问题就什么问题什么问题突出就先什么问题不能讳疾忌医回避矛盾掩盖问题

只有把现实矛盾排除了、才能工作遇到实际问题

二要以促改、边边改。

要把摆问题整改提高、巩固成有机结合起以促改、边边改。

要坚持摆思考摆谋划摆整改

特别是要认真和对象和群众关心热、难问题让对象和群众真正感受到活动开展带进步和变化。

三要讲究方法、实效

要、和领导相结合多方位、多角审视我。

摆终目还是提高工作实效要结合工作实际有重地问题确保活动针对性和效性。

会议结束各科室要组织认真学习活动办方案部署各干部职工都要充分认识到摆阶段任和目标制定适合身摆方案深入剖析存问题症结我整改提确方向做准备工作

0 次访问