什么叫集体备课制度 牌界二小集体备课制度

牌界集体备课制。

备课教研组组长领导下责年级备课教学研究工作努力提高年级学科教学质量。

、认真学习《新课程标准》、学科教材和教法贯彻执行教研组计划

、制定年级学科教学计划、教研专题、进修计划、报教研组并组织实施。

3、按照学校工作计划教研组工作计划拟订出年级学期教学计划并组织实施。

组织集体备课组教师人独立备课进行集体备课

周开展次集体备课

做到教学容超前备;固定周备单元关精简备;学生学法分析备;课反思仔细备;问题出现天天备。

集体备课组教师人独立备课进行集体备课

周开展次集体备课

做到教学容超前备;固定周备单元关精简备;学生学法分析备;课反思仔细备;问题出现天天备。

共研究。

()单元、、节、课目和要;。

()重、难、疑、关键;。

(3)作业或练习;。

()教学程组织和教学方法选择;。

(5)统进相取长补短共提高;。

、参加听课、轮听课、观摩课等活动。

5、做学科复习、出题、考试、评卷、成绩统计和质量分析工作。

6、积极开展教科研活动认真落实组教科研课题以教育科研促进教学质量提高。

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