湘教版巴西的教学设计 湘教版口语交际《菜园里的故事》教学设计

教学目标懂得些蔬菜食用知识讲出菜里故事。

看图认识蔬菜听故事想象。

3培养热爱然热爱生活感情。

教学重看图说话口语交际。

教学难口语交际讲故事。

教学准备课插图、多媒体。

教学方法情境教学法。

教学程、创设情境导入看我们到了菜里这里有佷多蔬菜学们认识吗?看看认识多少?白菜　花菜　菠菜　胡萝卜　西红杮　芹菜　辣椒　二、你菜吗?见哪些蔬菜?它们各有什幺特?名学生回答三、老师讲故事学生边听边看图然说说你知道了什幺?出示课插图指名学生回答故事人物羊妈妈羊事件游菜认识蔬菜蔬菜食用提出问题听完故事你知道了什幺?桌讨论别回答胡萝卜吃什幺?白菜吃什幺?3提问、思考、回答你还知道哪些蔬菜食用法?豆夹　西红杮　花菜　花四、结这些食用蔬菜常识学们都要知道。

那么听完老师故事让学们接着老师所讲故事再讲讲。

五、出示插图请学们仔细观察图画分组继续讲菜里故事。

分组准备组交流。

分角色表演编故事。

3学们相评议。

表扬优胜组和学。

六、系生活实际讲讲《菜里故事》。

七、老师总结课堂布置作业。