【2020年整理】英语教师青年之星事迹材料
先进人事迹材 李涛志是我校名年轻英语教师学二级教师出生九八三年六月二零零七年毕业唐山师学院邯郸市二十五学代课三年二零零年到我校就职。
参加教育工作以直做学英语教学工作现任77班班主任兼英语教师职。
他忠诚党教育事业几年从教生涯刻以优秀教师标准严格要己勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结志平凡岗位上做出了不平凡业绩。
了提高己思想觉悟他认真学习《教师职业道德规》按标准严格要己处处以身作则做到“教育人言传身教”以己人格感染学生。
工作他积极、主动、勤恳责任心强乐接受学校和上级主管部门布置各项工作任劳任怨。
不断学习努力使己思想觉悟、理论水平、业能力都得到了较快地提高。
二、他是名创新型实践型青年教师 学习目我所用他认真学习新课程理念基础上结合己所教学科胆尝试创新教育积极探有效教学方法并形成己教学风格和套生教学实践教学。
年进行生教育环境下李涛老师紧随郭教授生理念并且广泛应用到教学实践。
并且被郭教授看选生课堂培训组成员。
先随着郭教授生培训组广州日照北戴河山东等地进行教师培训培训程担任授课教师培训导师评课嘉宾受到培训老师们广泛评。
李涛老师培训教师超000多人现依然跟随郭教授远赴各地进行培训。
生邯郸市环境召广泛学习衡水李涛老师以身作则又是做敢吃螃蟹人。
进班出班每晚伴随孩子们到九半。
确是不惜力全身心投入到教学试验。
并且取得了突出效。
日常常规教学所担任两授课班级直是年级二成绩并且年期末进行十所普通学校英语成绩排名获得佳绩。
收到学校和长们致评。
三、他是有爱心青年教师 从教以他直担任英语教学工作用爱心塑造师魂并始终把爱学生放到位抱着颗爱工作更爱孩子心情精心呵护着她班级。
与孩子们平等相处做他们朋友尊重他们、信任他们、理他们积极主动地与他们相处。
对学困生和优等生他都是视仁。
对性格孤僻学生更多地给他们以热情助使他们恢复信走出我评价误区。
教师真诚学生是感受得到只有当学生接受了你这人才能以主动心态接受你教育。
他管理班级方法是生活上给爱关心体贴学生学习上启发引导学生做到用爱心温暖学生用童心理学生用耐心引导学生对学生动以情晓以理使其乐接受老师教诲。
0被授予“优秀少先队辅导员”称。
03年获得邯郸市师能标兵称。
“春风化雨润物无声”。
他深知他工作教室里放飞是希望守巢是己；那块黑板写下是真理擦是功利；那根粉笔画出是彩虹流下是泪滴奉献是己。
但是对当初选择今生他无怨无悔他会用今朝热血谱写明朝辉煌。
他将用己双手和道默默耕耘共托起国教育明天太阳。