幼儿园中班语言活动:蚂蚁奇遇记
活动目标:
3、知道同伴之间互相帮助,感受故事结局的幽默情趣。
活动准备:
活动过程:
一、情境导入。
(二)观看第一幅图。
1、根据图片内容,提问:
(1)它们来到了哪里?想干什么?
(3)发现线后,小蚂蚁会怎么说、怎么做?
2、教师完整讲述第一幅图。
1、根据图片内容,提问:
(2)线那么高,小蚂蚁需要怎么上去?(理解词汇:顶、拉)学学小蚂蚁的动作。
2、幼儿可自由结对讲述第二幅图,表现出蚂蚁的动作以及心理活动。
1、根据图片内容,提问:
(2)这黑色的东西是什么?它能吃吗?
师:这黑色的东西到底是什么东西?
(二)为故事取名字。
五、结束活动。
师:你们说的真好,让我们把这个有趣的故事讲给更多的小朋友听吧!
一天,天气晴朗,三只蚂蚁小红、小黄、小蓝出来玩,它们在花园里玩起了游戏。忽然,他们发现地上有一根长长的线。"咦,这是什么呀?"三只蚂蚁很惊讶,于是,顺着线往上爬。爬着爬着,掉了下来,爬着爬着,又掉了下来,这可急坏了三只蚂蚁。"这根线的上面一定有好吃的,我们可不能放过!"过了一会,它们终于想出了一个好办法,小黄顶着小红、小红顶着小蓝,小蓝拉着小红,小红拉着小黄,你帮着我,我帮着你,终于爬了上去,边爬还边不停地想。小蓝想:"一定甜甜的糖果!"小红想:"一定是香香的水果!"小黄想:"一定是软软的蛋糕!"好不容易终于爬到了顶。呀,这黑黑的是什么呢?它们一起抬头一看,都惊讶地叫了起来:"啊呀,一只大蜘蛛的屁股!"。
编辑:cicy。
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