财政局工作个人总结_县财政局教育局关于两免一补工作总结
xx县位xx省西部东连xx县、xx区南接xx市、xx县及xx省xx县西连xx县及xx省xx区北与县交界因是通往xx诸省交通要道故素有“xx门户”、“xx咽喉”称。
县域面积xxxx平方公里是型少数民族山区农业县也是省政府重扶贫县。
我县认真贯彻落实《财政部、教育部关进步加强免费提供教科工作若干见》（财教[xxxx]x）、《xx省财政厅、xx省教育厅关我省农村义教育阶段贫困庭学生“两免补”政策实施暂行办法》（x财x[xxxx]x）等有关件精神切实强化“两免补”专项金管理扎实推进全县义教育阶段贫困庭学生“两免补”（免课费、免杂费、补助寄宿生生活费）工作步伐确保了“两免补”政策顺利实施。
现将年“两免补”工作总结如下、“两免补”工作取得成绩到目前止 00x年省下达我县“两免补”专项金xxx万元其免教科xxx万元免杂费xxx万元县财政安排寄宿生生活补助费xx万元已全部发放到位共发放农村义教育阶段贫困庭学生春、秋季免费教科xxxxxxx元免杂费xxxxxxx元寄宿生生活费xx万元使xxxx名贫困学生享受到50元寄宿生生活补助费享受“两免补”贫困生达xxxxx人占全县“义教育”学生数比例xxxx%其学xxxx人占学生总数xx%；学xxxx人占学生总数xxxx%。
二、“两免补”工作开展情况年我县“两免补”工作能取得显著成效主要是扎实做了以下几方面工作。
（）加强组织领导我县加强对“两免补”工作领导成立了由分管教育副县长任组长财政、教育等部门主要责人成员xx县“两免补”工作领导组责组织协调全县“两免补”工作领导组下设办公室（设县教育局）责“两免补”专项金日常管理工作。
（二）广泛开展宣传了加对“两免补”政策宣传力我们利用每学期开学初和期末召开校长会议传达贯彻“两免补”政策通县电视台等媒体开展“两免补”政策宣传并将《xx省义教育阶段贫困生“两免补”工作30问》等宣传印发到各学校。
今年春季我县xx二举行了次免杂费发放仪式秋季xxx学举行了次免教科发放仪式。
通多途径多方式宣传使广师生及学生长对“两免补”政策有了全面了有力促进了全县“两免补”工作开展。
（三）严格操作程序操作流程规是政策落实到位保证。
切实做“两免补”工作严格规“两免补”工作流程我县制定了《xx县农村义教育贫困庭学生“两免补”工作实施细则》并按照公开、公正、公平原则明确申报助学生条件①革命烈士子女；②持有农村特困户救助证庭子女；③农村人年收入低xxx元庭子女；④父母重病症丧失劳动能力贫困学生；⑤父母离异或丧父、丧母等原因造成庭济困难学生；⑥因突发事件导致庭贫困子女；⑦庭贫困独生子女户和二女结扎户；⑧接受特殊教育学生；⑨因建设征地导致农村庭人耕地面积量减少且造成庭济困难学生；⑩当地政府规定其它要助学生。
我县今年春、秋两季开学不久专门召开了各学校长、会计会议进行“两免补”业培训。
使农村困难学生助申报工作落到实处我县农村困难学生“两免补”申报以学、学区单位每学期开学进行按要收到省下达费控制额和助学生数0天按助条件及将助名额分配到相关学校。
各学校根据指标数按照“两免补”界定标准全校学生摸底得出享受“两免补”学生名单及庭贫困原因并进行公示7天以上公示无异议贫困生人或监护人提出助学申请表学校、村委会调核实由学校张榜公示7天以上公示无异议学生名单再上报到教育局复核审批。
对央免费教科先由县新华店提供教用品种统计表进行统计做到央免费教科通政府采购学校、年级教种类、版致。
定额定员前提下各学校对“两免补”助对象进行了张榜公示把受助学生名单打印成册。
入学报名学校对受助对象当场减免了杂费并及把盖有“由国免费提供”样教科发放到受助学生手受助学生和长名册上签名。
加强建档管理工作我县规定农村学将校学生数、贫困学生数、贫困生济状况和受助情况花名册进行规并将信息汇总贮存电脑定期更新动态管理。
目前还没有发现财政供养人员庭学生及农村比较富裕庭学生进入救助围。
(四) 强化金管理我们了确保“两免补”专项金运行安全我们根据上级件精神制定了“两免补”专项金管理办法县财政局国库股设立xx县农村义教育阶段贫困庭学生“两免补”金专户凡属xx县农村义教育阶段庭贫困学生“两免补”各项金（包括央、省拨“两免补”专款金、困保学费、社会救助金和其他金）进入专户管理实行封闭运行分校核算分校拨付保证专款专用。
（五）严肃操作纪律确保“两免补”金及、足额发放至每贫困学生手我县x月xx日、x月xx日、x月xx日组织了三次专项督。
x月xx日对各乡镇财政所、学校下发了《关落实我县农村义教育阶段贫困庭学生“两免补”工作紧急通知》规定各学校必须x月xx日前将免杂费部分全部退还给学生并由各乡镇财政所对下拨各学校免杂费金是否退还给学生人情况进行次全面督将督表及发放情况及反馈给我们通轮财政所全面督汇总发现有减免政策不落实真正贫困学生得不到减免而减免学生不是真正贫困庭金退还不及预收下学期学费别学校擅将“学习成绩”作“两免补”条件别乡镇领导以“计外生育超生对象”由不列入“两免补”等问题。
针对出现问题x月x日我们从财政局各股室抽出xx名检人员组成xx检组结合xxxx工作深入乡村学校和贫困学生进行调再次对我县义教育阶段贫困庭学生“两免补”金发放情况进行重抽。
严格按照xx县财政局、教育局（x财x[xxx]xx）件十条规定对春季享受助贫困学生秋季继续享受“两免补”不能以预收秋季学费名义收取春季贫困学生应退所免金。
对已开票收取费用要律x月x日前退给学生。
x月x日新学期开学我们采取听、看、、访等方式对“两免补”工作情况三次进行全面检督“两免补”政策是否宣传给全体学生；“两免补”对象是否按x财x[xxxx]xx件落实、增补、公示；“两免补”费是否足额发放到位。
通这三次检我县“两免补”金发放工作已走入正轨不规操作行已全部得到纠正。
也涌现出像xxx学校、xx学校、xx学校、xx学校实行逐逐户送温暖将“两免补”金上门送到学生长手得到群众致评批先进单位。
对农村贫困庭学生实行“两免补”是党央、国院从根上“三农”问题加快农村教育事业发展提高农村人口素质重战略举措它充分体现了党和政府对社会弱势群体关心通认真贯彻落实让老姓真正感受到国政策温暖。
三、“两免补”工作存问题及有待改进工作各级领导关心与支持下全县教育工作者及社会各界努力下我县“两免补”工作取得了定成绩但也存着些问题。
是部分学校重视程仍然不够“两免补”办公场所、费进步落实助学档案还不十分完善。
由国“两免补”助名额有限少数群众见利相争给助工作正常开展带了定影响。
三是别学校思想认识不够造成执行程出现操作不够规现象如免费教科盖专用；两免对象花名册上及、亲签名等。
四是受助对象存偏差。
受助对象确定上引起少数群众误别教师偏向成绩学生而不是完全以贫困因素依据。
四、“两免补”工作建议及对策 “两免补”工作具体实施程凸现出了些问题结合我县实际下步将着重抓以下几方面事情。
是进步加对“两免补”政策宣传力做到“喻户晓”还不够要做到“人人皆知”努力形成全社会都关心支持“两免补”工作局面。
二是进步加对“两免补”工作监管不折不扣地贯彻执行国、省、市有关件和规定坚杜绝不规操作现象。
确保救助取得实效救助实施程积极开展有特色有影响系列活动激励广受助学生树立远理想鼓励他们遵守纪律、刻苦学习、奋发向上。