当孩子把眼泪当武器时……

邻居家的女儿丽丽本来是个很乖巧、伶俐、懂事的小女孩。

以前,她成天都是乐呵呵、笑眯眯的。

最近一段时间,丽丽突然变得特别容易哭;只要遇到不顺心的事,比如想买一条漂亮裙子,而妈妈没给她买;爸爸不让她把动画片看完或者自己不小心摔倒了、碰伤了,丽丽都会大哭大闹。

而且,丽丽哭声极具杀伤力,相信再严的父母听了她的哭声都会不由自主的心软下来。

这样,丽丽就用她的哭声换来了一个又一个愿望的实现和满足。

最近几天,丽丽哭泣有愈演愈烈的趋势。

前段时间,丽丽只是在不如意的时候才哭,现在,她连自己做错了事也哭个不停。

毕业论文网   就拿前天的事情来说吧,丽丽一个人在客厅里玩,一不小心把放在矮桌上的一个漂亮花瓶打碎了。

这个花瓶是丽丽妈妈的心爱之物,妈妈看到花瓶被打碎,本来想骂女儿两句,没想到刚要开口,丽丽就大声哭起来,哭得声嘶力竭,好像不是她做了错事,而是她受了天大的委屈似的,弄得妈妈再也不敢对她说什么。

为什么丽丽会突然变得爱哭,而且是越来越爱哭了呢?事情还得从一个星期天说起。

那天,丽丽一个人在家里玩得无聊,就想要妈妈带她去公园玩。

碰巧妈妈没有空闲,就拒绝了。

丽丽于是大声哭闹起来,妈妈没办法,只好答应了她的要求,后来又有一次,丽丽在同妈妈一起逛街时,看到了一个很可爱的洋娃娃,丽丽就要妈妈把它买下来。

可是妈妈觉得丽丽已经有很多这种类型的娃娃了,就不同意买。

丽丽看着娃娃,哇一声就当街大哭起来,她响亮的哭声引来许多过路人驻足观望和议论。

妈妈窘极了,只好匆匆买下了娃娃就往家里赶。

这样多次以后,丽丽越来越尝到了哭泣的甜头。

她发现,只要自己哭泣妈妈就招架不住,进而就会满足自己的各种要求。

于是,在不知不觉中,丽丽掌握了“哭泣”这个对付父母的好武器

以后,只要父母不能满足丽丽的要求,她就会大哭大闹,终于养成了爱哭的坏毛病。

孩子而言,这种哭泣并非表明他们真正受到了伤害,他们其实是把眼泪当成对付父母武器

通过哭,他们可以引起父母的关怀和注意,可以得到自己想要得到的东西,还可以逃避许多惩罚。

那么,怎样才能使孩子不再随便使用“哭泣”这个武器呢?俗话说,解铃还需系铃人,孩子把“哭泣”当武器,归根结底都是由父母造成的,因此,只有父母才能让孩子扔掉这个武器

为什么说是父母造成的呢?原来,当孩子第一次无意识地想通过哭泣来达到自己的某个目的,比如得到某个玩具、逃避某种惩罚,让父母自己去公园玩耍时,如果父母由于孩子哭泣而答应了他们的要求,这就等于间接地告诉孩子,只要哭泣就一定能使愿望得到实现。

无形中,也就间接地鼓励了孩子哭泣行为,使他们领悟到,可以用哭泣作为武器来使自己的要求得到满足。

这样,久而久之,哭泣就成为了孩子的“法宝”,他们就逐渐学会用哭泣来解决问题,用哭泣使自己得到想要的一切东西。

要使孩子改掉爱哭的坏毛病,父母就不应该被孩子哭泣所迷惑和软化。

正如前述,绝大多数时候,孩子哭并不是因为他们真正受到了伤害,而是想通过“掉眼泪得到父母的关注。

因此,家长要善于识破孩子的伎俩,不被孩子眼泪所蒙蔽,更不要由于孩子眼泪而改变自己原来的决定。

因为这样做不但会给孩子造成“父母言而无信、出尔反尔”的不良印象,影响自己孩子心目中的威信,同时也使孩子哭泣得到了“回报”,间接鼓励了他们哭泣行为,父母要记住,坚持原来的决定,就是一种对孩子把“哭泣”当武器的行为最有效的打击。

此外,当孩子哭泣时,父母不需要去安慰他们、劝阻他们,而是要有意识地忽略他们、冷淡他们,让孩子知道,眼泪并不能解决问题,眼泪改变不了什么。

或者,当时就直接向孩子明确指出,哭泣是没有作用的,让孩子主动放弃“哭泣”这一武器

这样几次之后,当孩子发现哭泣的确不能让父母关注自己眼泪的确不能解决任何问题时,他们就会自然而然地不再用眼泪武器了。

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