我心中的师德:师德演讲

具有高尚情操。

高尚思想情操是种教育、激励和感染学生奋发向上、锐进取和开拓创新力量和手段。

加强教师思想情操修养是教师人师表关键。

教师要做高尚情操垂者首先要爱我们教育事业具有教育事业献身精神。

古往今凡有作教师都是矢志教育、献身教育具有崇高教育思想人。

其次教师要具备高尚道德素质。

高尚道德素质是教师重要师表风。

有强烈事业心、责任感和敬业精神诚实正直、言行致、表里如、胸怀磊落、公正廉洁、宽容谦虚、热忱和蔼、勤奋坚毅等都是教师应该具备良道德品质。

教育教学教师应爱生、敬业、乐群、克己。

教师应不断加强身道德修养做高尚情操垂者。

拥有健全心理。

教师必须具有良心理素质。

具有良心理素质会凭借己语言、行和情绪潜移默化感染学生促进学生积极主动地投入学习。

心理健康教师能善待学生错宽容学生无知理学生心情愉快地完成教育教学任。

教师应该具备健康心理品质主要有广泛兴趣、坚强志、开朗性格、平静心境、健康情绪使己以种平和心态适应环境变化；克不良情绪困扰培养信、乐观、豁达心理提高我评价、我调控能力。

教师只有具备健康心理才能充分发挥己潜能促进学生健康成长提高教育教学整体效应。

做身体力行践行者。

身教胜言教。

陶行知先生曾亲切地告诫教师“身教可贵行知不可分。

”因教师应坚持以身作则重身教做身体力行践行者。

教师做身体力行践行者主要表现教师外言行举止明性与职业工作纯熟性和进取性上特别重要是职业工作纯熟性和进取性。

教师工作纯熟性教师积极进取、勤奋敬业精神。

首先教师要成追真才实学榜样。

教师不能满足先学学生而要坚持继续学习做到终身学习。

其次要放思想开拓进取。

教师既要善继承、汲取民族精华又要发扬不断探、勇实践、不怕挫折、勇往直前进取精神。

要不断地改革创新变教育观念探教育教学规律改进教育教学方法使己成精通业专。