E小学校园环境文化育人实施方案

E小学校环境文化育人实施方案

为了贯彻落实县教育局、中心学校文化育人的精神,优化育人环境,促进学校文化建设,全面提高办学水平,特制定本实施方案

一、指导思想。

以科学发展观为指导,坚持以人为本,执行教育方针,响应教育局文化育人号召,为广大师生营造一个良好的学习、生活、工作环境,发挥环境育人的积极作用,陶冶师生高尚的道德情操,培养学生良好的行为习惯,提高学生道德素养,丰富校园生活,优化育人环境,打造和谐校园,办人民满意的教育。

二、成立领导小组

为确保学校环境文化育人工作顺利实施,学校成立文化育人工作领导小组,具体成员如下:

组长:z。

副组长:z。

成员:z。

三、目标任务。

环境改变人,环境育人。建设优美的校园环境,达成春风化雨、润物无声的育人作用。

(一)校园文化主题。

常规先行、教学中心、环境育人

(二)文化环境

1、美化文化长廊,让墙壁来宣传,让墙壁来说话。

①教师办公室:张贴《中小学教师职业道德规范》、《名言警句》、“教风”及岗位人员职责。

②功能室:张贴《管理制度》、《名言警句》,责任管理到人。

教室张贴《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》、《名言警句》,教室黑板上方有学风主题词及国旗,后墙有黑板报文化园地。创建班级图书角。

④楼道走廊:楼道张贴警示标语、走廊悬挂名言名句。教室门口挂班级招牌。

学校教学楼栏:书写学校三风、办学目标等标语牌。

⑥围墙文化长廊:绘制相关标语、壁画。

2、绿化净化校园。结合学校实际,坚持经济美观原则,给每一棵树挂上“身份证”。

3、抓好宣传阵地建设。充分发挥文化长廊宣传橱窗、班级黑板报的阵地作用。学校文化长廊班级黑板报坚持逢节更新。

4、加强图书阅览室、少先队室、功能室等设施建设,为学生的学习、生活、活动提供条件。

5、广播室,做好课间广播宣传,弘扬好人好事;关心学生身心健康,重视对特殊生的诱导教育。

四、实施阶段。

1、制订实施方案,提出任务和目标。

2、专人负责,责任到人,对照落实。

3、领导小组对实施情况进行第一次考核。

4、进行校园、楼道、教室、办公室布置。

5、各班主任自查,逐一完善。

6、领导小组对实施情况进行考核。

五、保障措施。

1、成立领导小组,由少先大队负责日常事务,处理帮助在开展活动中出现的亟待解决的问题。

2、制定好年度实施计划,科学安排重点工作和重要活动。

3、保障经费投入,按计划逐一进行。

4、把活动考核结果记入本人业务档案。

5、每学年召开一次经验交流会,总结好做法,好经验,寻找差距,探索路子。其它精品公 文。

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