【教育工作者读《工作中无小事》心得体会有感】教育工作者的心得体会
近有幸拜了陈满麒先生著《工作无事》感触和体会颇深。
刚拿到这候我觉得这种应该没有什么可看因我觉得“工作无事”这种道理都是老生常谈东西了谁不知道这道理呢？可是当我到它前言就已被它所深深吸引住了。
前言讲了故事讲是当艘先进船只却海况条件极地方沉没了原因就是船上船员由对件件()事不导致了火灾终船毁人亡。
这故事给了我很深启发也让我仿佛是身处沙漠遇见了甘泉是口气将它全部完。
虽然我工作也会这样要己但是了这发现还有许多东西要学习改进。
作普通人日常生活很显然都是重复地做着许多事有候会觉得己这样值得吗？总是觉得“天将降任斯人也”有候就会怀着无所谓态认这些事不要太认真有种不屑顾感觉。
孰不知能够将这些事做也是件不容易事俗话说得“不积跬步不足以至千里。
”将很多事都做这至少代表你对待这些事上是成功。
如常能够将事做细节将会培养种细心、不骄不躁习惯我们以发展打下良基础。
工作我也要我学生如。
我是从事教育工作我面对是涉世深、天真可爱孩子。
了让孩子们养成良学习习惯和生活习惯我常对班里学生说“不要认己所做事情太了就不认真对待敷衍了事。
事情无都应该认真做。
没有任何件事情到可以被抛弃；没有任何细节细到应该被忽略。
比如样是做打扫卫()生这样事有值日生打扫得很干净红领巾监督岗检从不扣分可有值日生打扫卫生马马虎虎每回都扣分。
你想连这样事都做不还能干什么事呢？”。
不屑做事人做起事十分消极不是工作混；而积极人则会安心工作把做事作锻炼己、深入了学生、加强业知识、熟悉工作容机会利用事多方面体会增强己判断能力和思考能力。
而且人对待工作态是会影响到事及团队。
积极工作态具有种无形感染力让事都能被你热情所打动是形成种良工作氛围。
而消极工作态却会像瘟疫样传染到每角落使整团队战斗力打折扣。
总工作无事。
每件事都值得我们做即使是普通事也不应该敷衍应付或轻视懈怠相反应该付出你热情和努力多关怎样把工作做得全力以赴、尽职尽责地完成。