回民小学教育质量综合评价改革实施方案 教育质量评价体系

加快我校教育质量综合评价改革研究步伐促进学生、教师和学校全面发展。

特制定我校教育质量综合评价改革实施方案。

、指导思想以教育部《关推进学教育质量综合评价改革见》和河南省教育厅关学生综合素质评价有关件指导结合我校实际针对存突出问题和薄弱环节进步建立健全包括学生评价、班级评价、教师评价等容以校评价体系发挥评价导向功能促进学生健康成长、教师专业发展、学校涵提升。

二、基原则（）整体架构。

评价实施方案力争涵盖学生评价、班级评价、教师评价等方面评价容。

（二）突出重。

学生评价突出学业评价、综合素质评价、特长评价等。

班级评价突出班级建设和学习组建设。

教师评价应促进教师质量观、评价观变。

（三）易操作。

评价实施方案是力简单易行便操作实施。

三、制定程我校充分认识这工作重要性和紧迫性高重视精心策划抓落实。

我校评价实施方案充分征教师、学生和长等方面见和建议基础上反复酝酿、讨论终形成我校教育质量综合评价改革方案。

评价方案制定实施必将促进教师、长质量观、评价观变也定会充分发挥评价正确导向作用促进学校教育生态改善。