【学风建设心得19篇】 学风建设感想
学风是校学生综合素质集反映既体现着学生外形象又体现着学生素养。
优良学风是激励学生奋发向上、努力成才强精神力量是校全面贯彻落实党教育方针提高育人质量重要保证。
我们也开展了各式各样活动让学们行动改变己言行共建设我们学习良氛围而出份力用己得行动渲染周围人。
我班胜利召开；辅导员、班主任和08级数控高专班全体学共见证刻。
我们响应学院召下我们还制定了以下几作我们目标；、我们要秉承“知行合始至善”校训树立正确学习观、成才观努力做有理想、有作人与俱进现代社会要人才。
要刻苦钻研用心进取做到不旷课不迟到不早退不溺严格遵守校各项规制用我们实际行动促成校良学习风气构成。
三、要树立“诚信是立身”观念做到尊、爱、省、警。
四、要学会学习学会思考。
我们每名学生要努力掌握学习方法要学习深入思考理论系实际不断提升就业竞争力。
五、要树立“学风建设从我做起”识用心参与校学风建设活动从身做起从严要做名贴合代要高级应用型人才。
、开展“做名合格学生”主题班会活动()0年3月0日()形式各班次“主题班会”采取座谈或演讲方式(3)透以上方式让每位学谈谈己现状将如何做名合格学生深刻反省己明确“逃课是谁职责沉迷络是谁职责”以及“我人生观”学存实际问题引导学准定位学会学习。
3、“络使用应有科学合理才健康”主题宣传活动()0年5月日()地机械楼30(3)形式案例；主题签名。
对学风现状进行深入分析当前学生存不良学风表现剖析成因准根提出应对性措施努力克和纠正存不良现象。
参加了学风建设活动对己今如何正确学习和选取就业都有了明确计划。
总而言良班风是培养高质量人才前提和基础。
因校教育管理活动都是透班群众这基组织形式实施。
所以只有存班群众广学生树立起勤奋学习团结进步健康向上良班风校学风建设才能上水平让我们共关班级学风建设。
学风建设心得（二）根据县教育局“关开展整顿校风校纪、努力建设优良校风”工作部署从学期初开始我校用心开展校风校纪整顿。
整顿活动校长亲抓领导班子成员各司其职全员参与落实整顿工作职责制抓重以带面切实校风校纪存突出问题透这次校风校纪整顿严肃校规校纪坚杜绝歪风邪气和不良现象校蔓延。
教育人、人师表、勤奋学、用心向上、礼貌礼貌优良校风正逐步构成。
、领导到位、全员参与。
我校校风整顿行动月成立领导组校长亲任组长副校长任副组长。
校领导班子成员各司其职；动员全体师生全员参与针对各校校风校纪存问题认真开展校风校纪整顿月行动方案。
二、学习动员明确目标。
、学习动员明确处。
召开班子及全体师生会议、学习学习校风校纪整顿行动方案利用黑板报、宣传栏、张贴宣传标语开展宣传活动基础上请法制副校长开设法制教育讲座。
提高全体师生法制观念真正使全体师生明确开展校风校纪整顿工作重要性和必要性明确项工作目标和任。
、突出重认真剖析。
随着社会济化不断发展人们品德识不断发生变化些不良社会现象严重地侵蚀和影响了我们校风。
部分学生举止不礼貌、不良习气逐步滋生；学习不认真甚至有上课逃学、玩电子游戏别学生与校外青年勾结出现派团伙。
针对上述突出问题各校分别召开师生会议进行剖析和群众进行、摆、揭。
对存问题及较开展访、谈心、结对子教活动。
三、认真总结落实整改。
针对存问题和不良现象我们分别进行整改。
教师方面重是“教师育人、敬业奉献”提高师德师风树立教师良形象树正气、立新风并认真贯彻校各项管理制。
校都认真加强和改善德育工作加强德育工作管理性是加强班级管理落实班主任工作职责制强化教措施建立教机制。
教风优劣会严重影响教育、教学质量高低直接关系到学生世界观、人生观和价值观确立还主导着学风走向。
了加强教学工作管理制定了管理制把教风建设作教职工工作核心工作抓以构成良教育人风尚。
、切实加强了对教学工作领导就教学状况和教学工作安排进行认真研究和布置及研究处理教学工作出现新状况、新问题。
、实行教学质量评估制建立了教学状况调及反馈制做分析统计分别作教师业绩考核和评先评优依据。
、加强教研室建设规教研室工作并详细作记录作评定教研组活动依据。
⑵教师认真组织课堂教学每次上课提前分钟进入教室检开课准备工作对学生迟到、旷课、瞌睡、讲话等违纪现象应敢抓敢管保证教学有条不紊井然有序。
⑶教师做到了人师表公平、公正。
⑷教师严以律己按到课、准上、下课不私调课、换课、停课。
3、坚持“培养”和“引进”相结合方针支持和鼓励教学进修、培训全面提高了现有教师学历层次及业水平。
我校全体教职工团结致以“三代表”重要思想指导坚持以人培养学生热爱祖国具有高尚道德品质和修养；具有国际视野开放识；具有宽厚专业知识扎实基功；具备健康心理素质不断地学习和实践程使学生主学习、主发展、我完善、我提高成有国特色社会主义事业合格建设者和接班人教学强调充分体现以人以学生主教学改革方向满足学生志愿提高学生学习兴趣以利学生性健康发展。
促使教师认真备课改善教学方法关爱和尊重学生成学生良师益友也满足不层次学生学习要使我校学风建设收到良成效。
“山有路勤径学海无涯苦作舟。
”攀登科学高峰离不开根探路手杖而学风就犹如这根手杖他刻指着我们以至我们不会误入歧途;遨游知识海洋要枚导航航标指引我们前进以至我们不会茫茫海迷失方向。
作学生这巨知识型团体做学风建设培养学生良学习、工作、生活习惯能够说是十分重要。
俗话说“近朱者赤近墨者黑”这其就很地阐述了道理那就是只有良环境才能使有才能人发挥得游刃有余才能使我们取得更成绩。
这群有着它独特处。
然而要让养成良学习、生活习惯不是那么得容易。
我们首先得让有明确目标正如“如人生没有目标那就和航海没有了罗盘样”。
确实。
如连我们己都不明白己是干什么那还有谁能够明白呢然而我们刻学生很多就是这种没有明确目标。
什么国学生没有创新不是因没有创新潜力有很部分原因是咱国人盲从、茫然结所致。
如都有己理想目标。
那这种现象我想是能够避免心得体会。
当然这还跟咱们国人从众心态有很关系。
如我们都按着上面步骤做己学规划我想我们学生活将会是另样景象吧。
你会充满豪情地回答老师“我想当医生、当工程师、当老师……”但是随着年龄增长我们发现我们离己目标是越越远是我们开始降低我们目标降再降也就没有了目标了片茫然。
是就和尚撞钟――得且了。
它必将给所有群众成员带想不到处。
当然要像开始就有这么群众我想可能性是比较。
然而群众有几学风纯正成员是就应能够得到。
学风建设我们就要以这些人突破口充分发挥他们带头作用利用他们榜样作用是整群众学风提升几台阶什么会有“嫉妒”词原因就有比你优秀人存。
每人心都有种潜潜力那就是不输精神。
当身边人比己强候我们就会思考既然他(她)都能够做出如成绩那我呢我们会不断地反问己问多了我们就得出了答案那就是我也能行!是我们开始努力奋斗。
我想群众都能有这种良上进心那么这群众迟早会成优秀团体。
这就像多米诺骨牌样你推我我推你不断前进取得理想成绩。
业精勤而荒嬉。
对新形势下加强领导干部作风建设样具有极其重要警示处。
学习、创新是永无止境程。
代前进社会发展实践深化新状况新问题层出不穷新知识新技术不断涌现。
惟有勤奋学习、不断学习使学习成常态才能顺应代潮流做各项工作。
勤奋学学以致用。
“勤”是基础“”是关键“学”是核心“用”是目。
想不想学、能不能学、会不会学是检验领导干部学习态、学习潜力、学习成效重要标尺。
要做合格领导者和管理者必力加强学习。
实际工作有些领导干部学习热情很高工作干劲很足但是些具体问题处理上有候事与愿违甚至吃力不讨归根结底还是理论学习不够、政策理不深、实践验不足、创新潜力不强问题。
这问题只有透密切系实际、增强学习潜力、提高学习成效、丰富实践验才能从根上这问题。
作领导干部要弘扬理论系实际优良学风始终把学习着力放到学以致用、以用促学、学用相长上。
学风建设心得（四）学风建设心得体会响应校召进步加强学风建设忙学们掌握良更地学习专业知识提高身竞争实力。
学风建设主题班会由团支王翔学主持08金融工程全体学共参加辅导员李老师也出席了次班会并向学们学风建设、宿舍安全建设等方面进行了思想教育再次明确了其重要性。
会上望向学首先谈了关学风建设重要性建设优良学风要依靠全体学努力。
确光飞逝眼08金融工程这群众已走了两年多岁月两年多光里努力奋斗着己理想而奋斗。
齐历痛苦、欢笑、泪水与激动。
而刻立刻到了各奔前程日子这关键刻班级优良学习氛围、群众凝聚精神是学们冲刺考研、就业等各种选取助推器有了良环境才能带给提升己平台。
学习委员魏飒学首先进行了发言她介绍了班学风建设状况以及她人对学风建设看法。
建设优良学风首先要树立正确学习动机端正学习态刻苦踏实勤奋进取独立思考和钻研努力培养综合学习和研究潜力进步掌握学习规律提高学习质量。
充分利用校学习与设施拓宽知识、提高素质。
增强学习动力不旷课、不迟到不早退用心参与课堂活动专心听讲勤做笔记认真作业。
树立用心主动觉独立学习识和精神。
用心参加社会实践及公益活动用理论指导实践实践提高己综合素质。
还要明确学风建设重要处用心行动起以建立优良学风己任学风建设献计献策用心参加学风建设从严要做名贴合代要优秀学生。
培养礼貌生活和行方式、观念、控潜力、公德识、团队精神和群众观念发挥我教育我管理我主动性和创造性规行举止强化日常管理努力建设和谐学习氛围和宿舍、班级环境。
魏飒学观建设优良学风首先要力宣传学风建设让学们思想上对重视起把力移到学习上。
对各方面关考研、考证以及就业信息群众各位学要勤分享定期交流。
重建立良学习氛围。
会上学们推举相关学“期末复习及四六级应试技巧”板块将己学习验心得与进行了分享。
值期末不少学苦不能进步提高己学习复习效率李飞霞学首先进行了验分享。
她讲到要提高学习效率重要就是合理运用将效用发挥到化。
复习要把握重做到有详有略老师讲课用80%与精力着重复习0%要其余次要知识理念用0%贯穿遍这种抓重、课堂效率复习方法得到了认可学们不下面头认可。
李萍萍学也发表了她看法学习她说重要就是摆正心态脚踏实地。
不仅仅仅是期末复习平日常生活和学习都要脚踏实地对知识都不能马虎只有这样才能构成统专业知识体系从而融会贯通取得成绩。
王翔学总结了李萍萍学观就是要专其无论学习与生活。
进行复习方法分享不少学都表示要试试值得借鉴方法提高总结学习效率。
次班会进入了下主题四六级考试验分享。
王翔学首先又次明确了四六级考试重要性四六级考试证是新代学生必备证是顺利毕业以及寻工作敲门砖眼下四六级考试迫睫必须要抓住冲刺机会。
紧王翔学分享了他关四六级方面心得。
他讲到四六级考试听力成败直接定到整考试情绪已整考试成绩因考前尤其是考试前必须要进行真题听力练习能够是考场路上也能够是考场门外这样热身十分必要只有这样才能保证考试不会突然懵住。
复习程做到“战略上藐视敌人战术上重视敌人。
”全心全努力迎战。
六级考试取得不错成绩袁玮学也分享了她心得。
四六级考试是必须要心态调节其实客观说每学英语学习基础都是不错都有潜力透四六级没有必要紧张把握了心态才能从容不迫用心应战。
考场上或者做真题训练尝试用俯视眼光看题目你会发现原先六级真没那么可怕。
宣传委员刘西蒙学主动要跟分享救很有感触关高生励志历重考上了理想学。
将学们带回了充实、激情高三生活期望这能进步激发学们学习用心性。
值冬季学们只有做到了宿舍安全才能全心全、健健康康投入到学习。
因安全教育必不可少班会进入主题宿舍防火、防盗安全教育。
王翔首先宣了校关冬季防火件通知紧旧学们关心方面做了介绍与宣传。
如真正遇到灾情确保身安全以及报警进行有必要救也十分重要这就要我们学会使用灭火器尤其是宿舍摆放灭火器种类。
王翔学讲了常发展生盗窃行方式有助从头上进行防从而保证人身财产安全全心全投身学习建设优良学风。
班会阶段辅导员李老师进行了讲话她讲到了己关学风建设看法学风建设应当落到实处应当用成绩以及具体行动说话。
她总结了学们关复习以及应试技巧心得结合身学生代验进步让学们明确了现阶段学习是重要事情。
李老师也次强调了宿舍安全事项尤其是防火她讲到徐州已两多月没有下雨了天干物燥或发生隐患尤多应当相关心提高警惕保证宿舍安全环境取得成绩打下基础。
新型济体制要新型人才仅仅学会上知识已不能适应当前社会要。
学们全方位提高发展身素质提高创新潜力、组织潜力、写作潜力、语言表达潜力等综合潜力不仅仅要加强专业知识学习和技能实践还要重思想、群众荣誉感等方面提高。
学风是校学生综合素质集反映既体现着学生外形象又体现着学生素养。
优良学风是激励学生奋发向上、努力成才强精神力量是校全面贯彻落实党教育方针提高育人质量重要保证。
我们也开展了各式各样活动让学们行动改变己言行共建设我们学习良氛围而出份力用己得行动渲染周围人。
我班胜利召开;辅导员、班主任和08级数控高专班全体学共见证刻。
我们响应学院召下我们还制定了以下几作我们目标;、我们要秉承“知行合始至善”校训树立正确学习观、成才观努力做有理想、有作人与俱进现代社会要人才。
要刻苦钻研用心进取做到不旷课不迟到不早退不溺严格遵守校各项规制用我们实际行动促成校良学习风气构成。
三、要树立“诚信是立身”观念做到尊、爱、省、警。
四、要学会学习学会思考。
我们每名学生要努力掌握学习方法要学习深入思考理论系实际不断提升就业竞争力。
五、要树立“学风建设从我做起”识用心参与校学风建设活动从身做起从严要做名贴合代要高级应用型人才。
、开展“做名合格学生”主题班会活动()0xx年3月0日()形式各班次“主题班会”采取座谈或演讲方式(3)透以上方式让每位学谈谈己现状将如何做名合格学生深刻反省己明确“逃课是谁职责沉迷络是谁职责”以及“我人生观”学存实际问题引导学准定位学会学习。
3、“络使用应有科学合理才健康”主题宣传活动()0xx年5月日()地机械楼30(3)形式案例;主题签名。
对学风现状进行深入分析当前学生存不良学风表现剖析成因准根提出应对性措施努力克和纠正存不良现象。
学风建设月渐进尾声但是学风建设仍会继续并长期持续下参加了学风建设活动对己今如何正确学习和选取就业都有了明确计划。
总而言良班风是培养高质量人才前提和基础。
因校教育管理活动都是透班群众这基组织形式实施。
所以只有存班群众广学生树立起勤奋学习团结进步健康向上良班风校学风建设才能上水平让我们共关班级学风建设心得体会。
学风建设心得（六）校认真贯彻落实党教育方针以“崇德、拼搏、实、创新”校训以“礼貌、奉献、团结、竞争”校风；以“博学、敬业、爱生、善导”教风；以“主、善思、合作、探究”学风。
活动校长亲抓领导班子成员各司其职全员参与落实整顿工作职责制抓重以带面切实校风、学风、教风存突出问题。
学期由农春光牵头并举行了三次教师师德师风建设讲座透校风、教风、学风建设活动开展教育人、人师表、勤奋学、用心向上、礼貌礼貌优良校风正逐步构成。
、切实加强了对教学工作领导就教学状况和教学工作安排进行认真研究和布置及研究处理教学工作出现新状况、新问题。
、实行教学质量评估制建立了教学状况调及反馈制做分析统计分别作教师业绩考核和评先评优依据。
、加强各教研室建设规教研室工作并详细作记录作评定教研组活动成依据。
（）学期由农春光牵头并举行了三次教师师德师风建设讲座透校风、教风、学风建设活动开展教育人、人师表、勤奋学、用心向上、礼貌礼貌优良校风正逐步构成（3）教师认真组织课堂教学每次上课提前分钟进入教室检开课准备工作对学生迟到、旷课、瞌睡、讲话等违纪现象应敢抓敢管保证教学有条不紊井然有序（）教师做到了人师表公平、公正。
（6）教师严以律己按到课、准上、下课不私调课、换课、停课。
3、坚持“培养”和“引进”相结合方针支持和鼓励教学进修、培训全面提高了现有教师学历层次及业水平。
我校全体教职工团结致以“国梦”重要思想指导坚持以人培养学生热爱祖国具有高尚道德品质和修养；具有国际视野开放识；具有宽厚专业知识扎实基功；具备健康心理素质不断地学习和实践程使学生主学习、主发展、我完善、我提高成有国特色社会主义事业合格建设者和接班人。
教学强调充分体现以人以学生主教学改革方向满足学生志愿提高学生学习兴趣以利学生性健康发展。
促使教师认真备课改善教学方法关爱和尊重学生成学生良师益友也满足不层次学生学习要使我校学风建设收到良成效。
学风建设心得（七）这学期院系领导及老师带领下高年级学组成了学风宣讲团给低年级学宣讲学风活动。
我这次活动深切得体会到了对我们这些学生说良学风建设是多么重要。
作名学生说只有努力加强身学习走向社会候才能更建设我们国我们社会。
年计教育。
教育事业担着我国重任国强盛民族复兴宏图伟业全面建设康社会教育面临着极其繁重任繁荣教育科学进步加强学院学风建设营造勤奋学实创新学习风气创造秩序井然用心向上教育环境指导学横日常生活鞭策学生努力学习基础知识和专业知识。
透学院学风宣讲我深刻认识到作名学生必须要立足身专业学习必须要研究前沿树立种终身学习态。
人类对然科学和社会科学领域从无知到有知从有知到不断拓展新知重谒实学习向是科研工作得以成功进步首要条件。
所以班级学风建设是和量和评价所校办学品位育人环境和社会声誉重要标志。
班级是拉动社会进步头。
这次学风宣讲活动我发现近年我国高校体制改革不断深化是高效发展迅速育人环境得到很改善性是教学改革深化更学生成才创造了良条件营造了良学习氛围。
次多数学生能够充分利用这光和有利条件不断积累知识充实己他们关心国前途、命运用心上进有创新精神和竞争识刻苦学习诚信先健康成长体现了当代学生用心向上朝气和活力。
与我还发现校里有很部分学生他们志消沉不思进取常逃课整天泡吧沉迷络游戏或是窝寝室沉溺遇武侠说。
平不努力临抱佛脚考试作弊总想侥幸关常违反校纪校规而且屡教不改别人甚至常年见不到人影从不上课甚至考试。
正所谓近朱者赤近墨者黑。
我想这部分没有良学习习惯学生所以会如消沉很多原因是因没有良学风。
学风是学们思想道德素质反应加强学风建设首先要从根上抓起即从学们思想工作上抓起。
许多学生传统思想认考上学切都能够不管了切有校、国包揽下错误传统识。
想要从根抓起就就应学生入学前更改这种错误思想。
如周围学都看复习功课而你人那里疯狂打着游戏你不会不思么所以环境能够改变人生。
老师和学忙下加强身吃苦耐劳韧劲忙身边不能控制己学齐努力建设良学习氛围。
以上就是我对学风建设心得体会我想只要我们能坚持下定会使我院学风建设更上丛楼。
学风建设心得（八）从学期初开始我校用心开展校风、教风、学风建设活动。
活动校长亲抓领导班子成员各司其职全员参与落实整顿工作职责制抓重以带面切实校风、学风、教风存突出问题。
透校风、教风、学风建设活动开展教育人、人师表、勤奋学、用心向上、礼貌礼貌优良校风正逐步构成。
、切实加强了对教学工作领导就教学状况和教学工作安排进行认真研究和布置及研究处理教学工作出现新状况、新问题。
、实行教学质量评估制建立了教学状况调及反馈制做分析统计分别作教师业绩考核和评先评优依据。
、加强教研室建设规教研室工作并详细作记录作评定教研组活动依据。
（）教师认真组织课堂教学每次上课提前分钟进入教室检开课准备工作对学生迟到、旷课、瞌睡、讲话等违纪现象应敢抓敢管保证教学有条不紊井然有序。
（3）教师做到了人师表公平、公正。
（）教师严以律己按到课、准上、下课不私调课、换课、停课。
3、坚持“培养”和“引进”相结合方针支持和鼓励教学进修、培训全面提高了现有教师学历层次及业水平。
我校全体教职工团结致以“三代表”重要思想指导坚持以人培养学生热爱祖国具有高尚道德品质和修养；具有国际视野开放识；具有宽厚专业知识扎实基功；具备健康心理素质不断地学习和实践程使学生主学习、主发展、我完善、我提高成有国特色社会主义事业合格建设者和接班人教学强调充分体现以人以学生主教学改革方向满足学生志愿提高学生学习兴趣以利学生性健康发展。
促使教师认真备课改善教学方法关爱和尊重学生成学生良师益友也满足不层次学生学习要使我校学风建设收到良成效。
学风建设心得（九）月8日我班开展科学道德与学风建设集宣讲教育报告会。
报告会上班长强调了科学道德与学风建设重要处向全体学发出维护科学道德和营造良学风倡议并郑重承诺恪守科学道德并向切不良学术风气作斗争。
次活动是我校科学道德与学风建设宣讲教育系列活动“集宣讲教育”部分。
根据国科协、教育部《关开展科学道德和学风建设宣讲教育活动通知》和沈阳市科协、教委相关件精神我校制定了《科学道德与学风建设宣讲教育活动方案》。
宣讲教育活动将月份透专题报告、主题征、展览、座谈会等多种形式对新入学研究生开展全覆盖宣讲教育活动并逐步把对象扩到全体研究生和青年教师。
活动重宣讲科学精神、科学道德、科学伦理和科学规弘扬科学道德建设优良学风用心引导研究生摒弃学术不端行努力成优良学术道德践行者和良学术风气维护者推进科学道德和学风建设水平进步提升。
学风建设心得（十）校风学风建设心得体会校风、教风、学风建设是校办学水平重要体现是校培养适应代要高素质人才要体现校性魅力、校精神及办学特色。
近年我校坚持以传承民族优秀传统化弘扬民族精神校化建设主题彰显特色化、锻造“校精神”教育人、人师表、勤奋学、用心向上、礼貌礼貌优良校风正逐步构成实现化育人打造和谐校。
、指导思想校担着全面贯彻党教育方针培养德、智、体、美全面发展社会主义事业建设者和接班人重要使命。
加强和改善校校风建设必制建设根保证以广教职工工作作风建设突破口继承和发扬党优良传统基础上狠抓落实实效使校校风和教风出现新气象从而保证校改革和发展事业顺利进行使校真正成科教兴国生力军。
二、主要成效今年我们透扎实开展校风、教风、学风教育工作全校工作人员精神面貌发生较变化全校上下精神更加振奋识明显增强工作效率明显提高工作成绩更加显著取得了较成效。
是工作作风有了明显变。
透校风、教风、学风教育工作工作人员全心全人民宗旨识有了进步增强心得体会。
工作能真正学生着想讲工作、讲学习、讲奉献多了讲待遇、讲人情、讲私利少了工作用心主动向前靠风气正逐步构成。
二是工作人素质有了新提高。
开展校风、教风、学习教育工作我们坚持以人始终把强素质作工作出发和立足组织党员干部认真学习政治理论学习邓平理论和“三代表”重要思想、党基理论知识广泛开展批评与我批评每位工作人员都从己工作、生活和思想、学习方面挖根不足写出了面“三风”教育人结促使全体工作人员整体素质明显提高。
三是制建设得到进步加强。
校风、教风、学风教育工作我们对多年实践证明行有效规制进行了进步完善与补充工作用心性和主动进步提高。
三、具体措施（）、校风建设、努力放思想更新教育观念校领导班子成员着眼全局立足校充分认识加强和改善党校风建设极端重要性和紧迫性。
觉按照“三代表”要主动适应新形势和新任要带头放思想、更新观念带头研究新状况、理新事物带头敢想敢干、敢闯敢试带头反对教条勇打破切陈旧观念、思想模式和工作方式束缚与俱进开阔视野深化改革开拓创新校发展把方向定位使校各项建设事业始终充满蓬勃生机和活力。
、坚持理论系实际学风努力促进校改革和发展。
校要重把学习马克思列宁主义基理论作项重要政治任认真组织教职工学习马列主义、毛泽东思想和邓平理论学习“三代表”重要思想学习党路线、方针和政策重引导教工把理论学习与校工作实际相结合用科学理论指导工作实践。
努力学习理论基础上认真校存问题分析掌握教职工思想动态领导班子及领导成员党性党风方面存问题紧紧围绕“三代表”和“办人民满教育”要严格进行我剖析改善学风增强改革和发展职责感和紧迫感。
（二）、教风建设教风优劣会严重影响教育、教学质量高低直接关系到学生世界观、人生观和价值观确立还主导着学风走向。
教风建设作校精神礼貌建设主要必紧紧围绕校心工作将教风建设融入整教学工作增强全体教师职责、荣誉感和使命感开展以“教育人、爱岗敬业”主题师德教育造就出支爱国、爱校、教育人、乐奉献、品德高尚、治学严谨、业水平高师队伍使校教学工作逐步走向科学化、规化、制化教学水平和教学质量有明显提高。
、坚持育人识即“教育人、管理育人、育人”。
要把师队伍建设放首位坚持开展“优秀班主任”、“校级先进教师”等各种“以评促建”活动行政管理人员和勤人员要进步树立教学、学生识提高管理水平和质量提高育人识。
、树立“以德治教、以德治学”思想从“依法执教”、“爱岗敬业”、“热爱学生”、“严谨治学”“团结协作”、“尊重长”、“廉洁从教”、“廉洁从教”。
3、追“至真、至美、至新”教风。
至真即加强教师理论学习制建设提高教师思想政治觉悟和爱国主义精神；至美即坚持以身作则、人师表、身教重言教行准则建设具有素质教育涵师生关系推动教育改革深入发展；至新即倡导开拓创新精神放思想营造勇探新世纪教育教学改革途径与方法、用心开展科学研究氛围。
（三）学风建设加强教风建设、改善工作作风根目是促进良学风构成终到达提高人才培养质量目。
我们必针对学生身心特和学风存问题遵循学生成长成才规律做深入细致思想教育工作。
校各项工作牢固确立“以学生”价值取向进步完善学生教育、管理、体系使思想教育与学生学习、生活相结合与教学、管理、工作相衔接与知识传授相统。
四、取得成绩及努力方向良校风、教风是相影响、相渗透、相辅相成、相得益彰。
从而铸造出巨“校风磁场”产生着巨“磁场效应”。
这种效应教学工作上体现着强向心力和驱力教学管理上体现强化、序化、强化和优化功能。
校教育是学生德智体全面发展重要方面。
我校全体教职工团结致坚持以人培养学生热爱祖国具有高尚道德品质和修养；具有创新精神开放识；具有宽厚专业知识扎实基功；具备健康心理素质不断地学习和实践程使学生主学习、主发展、我完善、我提高成健康向上学生。
学风建设心得（十）学风建设心得体会无论是古希腊至理名言“知识即美德”还是我国传统观念“知而达礼”都说明学术与道德有着千丝万缕系。
学术道德是指从事学术活动程逐渐构成得到学术共体及社会共认可并遵守行准则与规总和。
学术规是保障学术研究活动正常有序进行系列规则、制和行准则总称包括国有关政策法规、学术界公认学术道德以及学科专业共遵守科学研究、论写作、学术引、学术评价等诸多方面规。
加强学术道德和学风建设对弘扬科学精神、繁荣发展学术事业净化校环境、提高人才培养质量践行社会主义荣辱观、引领社会风尚具有十分重要处作名研究生我们主要任是进行学术研究而严谨学术规良学术道德是营造研究生良学风以及浓厚学术研究氛围重要保证也是保证研究生培养质量、引导研究生走上正确科研道路重要前提。
我们所提倡“诚信学恪守学术道德”具体体刻从事研究整程刻用学术道德指导己学术实践活动把化身学术良知学术规升华行动纲领。
不断把外准则化要只有头脑构成高尚学术道德品质才会实际学术活动觉地遵守学术行规不闯学术‘红灯’。
学是高宽容高尚科学道德情操是科学研究精神力量而智力成与人品格关系也远比般认要密切得多。
和包容地方但是“对学术不端行是零容忍”。
稿多发、论造假、剽窃他人成、造篡改实验数据、随侵占他人科研成……不形式学术不端行让人警醒。
科研不端行是伴随科学发展产生要依靠科学界身努力和全社会关消除外准则要更要有科研工作者律。
学风浮躁是引起学术不端行重要原因而学风浮躁又与现行评价体系相关。
而要克学风浮躁、学术评价急功近利倾向要“诚信学”学习活动开展我深感遵守学术道德必要性和重要性认识到提升研究生学术道德水平深远处日学习与学术研究从事学术活动应严格遵守国相关法律恪守学术界公认基学术道德规不侵犯他人知识产权。
以严谨踏实学风和笃信诚实原则从事科学研究做名合格、名副其实研究生。
如学术活动就应尊重他人研究成;学术成署名应真实署名者对该项成承担相应学术职责和法律职责;外还有其他学术界公认学术道德也是作研究生我们应当遵守。
其次是诚信是华民族传统美德也是当代社会基精神。
当前我国济迅速增长精神礼貌建设更上层楼高校与科研机构涌现批优秀科研成研究生培养质量日益提升。
但也有部分从事学术研究人对待学术态不够严谨进行学术研究程不尊重他人成和知识产权或研究急功近利研究成无法反映客观事实等状况有出现。
我们应以鉴学习和科研程严格要己以诚实守信荣以见利忘义耻做名合格研究者。
研究生主要任是学术研究其部分人也将进入高校或各种研究机构从事科研工作因提高学术道德水平培养严谨优良学风显得格外重要。
方面对人说学术道德是衡量研究者人道德水平高低重要标准直接反应研究者科研态与学术态对学术道德轻视将使研究者科研工作步入歧途无法产生优异研究成。
另方面对国说研究者科研工作直接代表着国科研水平只有重视学术道德规才能保证高素质科研工作。
研究生是国科研工作继承人与接班人只有从校期起便重学术道德培养与提高才能保证人研究道路正确与国科研工作发展。
广教学科研工作者献身科学甘寂寞无私奉献开拓创新体现了良师德风维护了高校教学科研人员学术声誉和良形象。
但是我们也必清醒地认识到高校学术失、学风不正现象仍然存有些方面还比较严重。
这些现象表现形式是多种多样性质也不尽相。
这当有两层面问题层面是学风不正不能严守学术规比如学风浮躁、理论脱离实际、低水平重复甚至粗制滥造、急功近利;另层面是学术不端违背科学研究基原则比如剽窃、伪造事实、篡改数据等等。
这些不良现象虽然发生少数人身上但败坏了学术风气阻碍了学术进步影响了学术声誉损害了学术形象造成了严重面影响。
对我们必旗帜鲜明态坚必采取切实有力措施及制止不能任其滋长蔓延;必采取坚断行动学术道德和学风方面不断取得新进展。
愿我们携手共弘扬科学精神维护科学道德遏制科研不端行共建良学风”。
日学习程将从我做起贯彻落实学术道德规以诚实守信态开展学术研究做名名副其实研究生!学风建设心得（十二）学风建设心得体会我校贯彻执行国科协、教育部《关开展科学道德和学风建设宣讲教育活动通知》校展开了系列提高学术道德、改善学风建设宣讲和汇报活动要全体师生用心参与认真学习深刻了提高学术道德、搞学风建设对高校教学与科研重要性及其对人学术生涯良性发展重要处。
这场生动又深刻报告会我作名二年级硕士研究生感受良多、受益匪浅。
学术道德对名学术研究者而言也是如恪守学术道德我们学术研究工作才会有生命力才能铸就名学者高尚学术人格。
当今社会以济建设心观念已作主流思潮深入人心透发展济提高众生活水准、满足人们物质这是无可厚非件事但是如肤浅理这观念就很容易使人们陷入盲目追济而不顾道德建设地步使得人心浮躁、名利而不择手段。
对名学术研究者旦被这种思想所蛊惑就将必然丧失学术良知作出有违学术道德事情。
近几年不断有高校教授甚至是些身居要位领导被曝出等种种丑闻这也使得他们己行付出了极代价。
这些事实教育了每学术工作者学术生命力真是实每位科学工作者他工作神圣处正他们正使用人类科学发展新成揭示这知世界下真相而这程有不得半弄虚作假那些搞科研不科研只名利浅薄思想只会让他付出惨痛代价。
对名学术研究言是如对整国学术建设而言也样是如科研以及学术发展水平是国软实力是国发展潜力所。
如国没有成熟呃学术管理制没有成熟学术规思想这国就必然产生出学术道德低下学术品格卑劣学术工作者这对国学术建设而言打击将是致命方面些东郭先生滥竽充数构筑学术厦弄虚作假用假数据假实验蒙哄关骗科研费修筑出许许多多豆腐渣工程极浪费了国也降低了这国学术信用贬低了学术神圣性对以培养学术人才造成极恶劣影响。
另方面那些有潜力有成研究者也可能出人利益而不顾国利益出卖学术成忙东郭先生们滥竽充数。
这种行其与前者样恶劣。
这天我们能够看到很多明目张胆明码标价贴出代写学术论广告有甚至发展成产业链条这种毫无学术道德可言行对整学术环境破坏是不容觑。
作名走学术工作起步阶段硕士生我深深地理到提高身学术道德是何等重要我们也许是籍籍无名辈也许是无甚成起步者学术殿堂门口仰望这座不朽建筑这刻我们就应告诫己学术工作是神圣无论出何种目何种原因作名学术工作者都要捍卫学术神圣性学术研究崎岖路上坚持真是实精原则绝不弄虚作假绝不助长学术上不正风从工作滴做起铸就高尚学术人格而用心努力取得不朽研究成而不懈追而这也正是每从事或即将从事学术研究人应尽义。
学风建设心得（十三）05年月6日下午我院学生会会议室召开了关我院“学风建设月”专项活动会议会议由学生会指导老师程捷主持并提出重要指示学生会主席团聂聪聪、侯玉晶和刘茗出席会议会议研究部署了近期各部门具体任。
会议首先对工作和学习给予了充分肯定深刻分析了目前我院学习、工作现状和问题。
会议程捷老师指出良学风是学院发展根我们要充分认识学院学风建设应对新形势知难而上、攻坚克难努力将学风建设提高到新水平。
会议主要以下几工作理念及指导思想确立；坚持“以学生”工作理念。
“全员育人全方位育人和全程育人”指导思想；明确学风建设目使全体学普遍到达学习态明显改善学习动力明显增强学习成绩明显进步课堂出勤率、课堂秩序、考试违纪等不良现象明显改善；3强调各部门团结协作放手干。
透宿舍、课堂落实早晚习检制狠抓出勤率加强课堂考勤掌握学生综合状况用心探建立我院学风建设长效机制；开展主题班会开展“争创双无班级专项活动”利用校、校广播等宣传阵地宣传报道加强管理；5成立督察组该组责专项监督工作采取定期和不定期巡相结合办法对各年级、各班级学风建设状况进行考评；6奖励办法学生活动月结束院学生会、团委根据检结全院围评选“学风建设先进群众”给予表彰并制作《学风建设活动月专刊》。
以先进班群众、优良学风班评选依托交流学习改善介绍建设验从而促进各年级班级学风建设到达更高水平。
学风坏彰显着学院精神面貌与整体水平影响到教学改革深化和教学质量提高相信我院师生定会以次“学风建设月”活动契机用心参与、身体力行推动学院学风建设工作再上新台阶整体精神面貌得到改善从而推动我院良发展。
学风所表现精神倾向无疑与人才培养目标核心起主导作用部分紧密相连。
这不仅仅反映出学习者人格劣势、志向远近更关系到能否终成长国和民族科技精英。
这不仅仅反映出学习者科学素养高下、学术造诣深浅更关系到其创造潜力和创新活动发力。
学风应是校核心竞争力重要。
学风是师生治学目、态方法上长期构成具有鲜明传统特色和显著共性特征精神倾向、心理素质和行特征表现种能够强烈感受人心理构成用心影响造成种相激励、相促进强烈气氛;能够利用精神力量渗透、感染作用给学生以潜移默化影响和润物无声熏陶;能够凭借群体行对体约束、规作用收到想不到效。
作学生这巨知识型团体做学风建设培养良学习、工作、生活习惯能够说是十分重要。
俗话说“近朱者赤近墨者黑”这其就很地阐述了道理那就是只有良环境才能使有才能人发挥得游刃有余才能使我们取得更成绩。
人类对然科学和社会科学领域从无知到有知从有知到不断拓展新知程诚实学习向是科研工作得以成功进步首要条件。
只有努力加强身学习走向社会候才能更建设我们国我们社会和谐社会建设付出己份努力。
当前我国科研诚信与优良学风是主流但是近些年科技丑闻和学术不端事件屡有发生国些知名高校也因深陷“学术造假门”事件而遭遇信任危机这样不仅仅不利我们这些青年科技人成长严重污染了学术环境和学术声誉阻碍学术进步对科技事业健康发展也产生了消极影响。
因而我们要树立良科学道德和学风要做到欲修学先立身坚抵制学术上不正风;严格遵循学术规养成良学风;并要敢质疑、勇创新。
学风建设心得（十五）学习是永恒话题生活每角落都是我们学习地这学习氛围浓厚校里我们沐浴知识阳光下良学风犹如人精神动力学习学风建设能够提高学生主学习潜力有助青年学生树立正确人生观、价值观、世界观心得体会。
学风建设有益我们建立和谐校强调“教风、学风“建设是学院固强基、重建设客观要是学院生存、谋发展、创品牌、树信誉重要基础也是全面提高教学质量、建设高水平学院应有义。
拥有良教风、学风是学院持续、快速、健康发展重要支柱。
风气要力倡导、要有效构成、要蔚然成风并长期坚持。
、端正学习态。
态是行动先导。
有什么样态就有什么样行动。
态定方向态定切。
做到了政治坚定、思想放、实事是就等端正了态抓住了先导。
要政治坚定。
讲政治就是要讲党性、讲原则、讲局、讲从、讲纪律。
二要思想放。
思想放无止境人期做到了放思想、与俱进不等永久做到了;件事情上做到了不等所有事情上都做到了。
用新视角、新思路、新措施、新作风推进工作。
三要实事是。
只有实事是才能看清问题质抓住问题重。
反映到策上就是要善调研究不能局限听汇报、看材要走出校到社会上锻炼己提高己实践潜力。
二、增强学习识强化立身。
学习是提高身素质前提作青年学生还就应具备主学习潜力要端正学习态树立终身学习观念深入学习马列主义、毛泽东思想、邓平理论和“三代表”重要思想进步坚定理想信念增强运用理论指导实践潜力;重学习济、历史、科技、法律等知识不断拓宽知识面全方位充实己;用心学习学、音乐、法等方面知识陶冶情操提高涵养。
要始终持续高昂学习热情透理论系实践学、带着问题学、深入持久学业到达学以立德、学以增智、学以致用目。
三、树立榜样充分发挥表率作用。
它必将给所有群众成员带想不到处。
当然要像开始就有这么群众我想可能性是比较。
然而群众有几学风纯正成员是就应能够得到。
学风建设我们就要以这些人突破口充分发挥他们带头作用利用他们榜样作用是整群众学风提升几台阶。
什么会有“嫉妒”词原因就有比你优秀人存。
每人心都有种潜潜力那就是不输精神。
当身边人比己强候我们就会思考既然他(她)都能够做出如成绩那我呢我们会不断地反问己问多了我们就得出了答案那就是我也能行!是我们开始努力奋斗。
我想群众都能有这种良上进心那么这群众迟早会成优秀团体。
四、严格要己。
业精勤而荒嬉。
对新形势下加强领导干部作风建设样具有极其重要警示处。
学习、创新是永无止境程。
代前进社会发展实践深化新状况新问题层出不穷新知识新技术不断涌现。
惟有勤奋学习、不断学习使学习成常态才能顺应代潮流做各项工作。
勤奋学学以致用。
“勤”是基础“”是关键“学”是核心“用”是目。
想不想学、能不能学、会不会学是检验领导干部学习态、学习潜力、学习成效重要标尺。
要做合格领导者和管理者必力加强学习。
实际工作有些学生学习热情很高工作干劲很足但是些具体问题处理上有候事与愿违甚至吃力不讨归根结底还是理论学习不够、实践验不足、创新潜力不强问题。
这问题只有透密切系实际、增强学习潜力、提高学习成效、丰富实践验才能从根上这问题。
作领导干部要弘扬理论系实际优良学风始终把学习着力放到学以致用、以用促学、学用相长上。
学风建设心得（十六）贯彻落实我校05春季学期教学工作调会议精神激发广学生学习用心性和主动性进步培养我院广学生良学习风气营造勤奋向上学习氛围。
法政学院院长侯丽艳、党总支记郭震教师许彩云黄桂琴秦玉娈陈民团总支记赵强学生会指导老师程捷辅导员张颢等出席会议。
会议由副院长王立校主持并取得圆满成功。
会议主要确立了“坚持‘以学生’工作理念指出要构成全员育人、全方位育人和全程育人良格局”指导思想并提出“透建设月活动使全体学生普遍到达学习态明显改善学习动力明显增强学习成绩明显进步课堂出勤率、课堂秩序、考试违纪等明显改善”活动目标。
会议指出将透以下以下方面实现目标、透辅导员进入宿舍、课堂狠抓出勤率等措施探建立我院学风建设长效机制。
、透开展实施辅导员听、课制进步强化任课教师岗位职责。
3、认真落实辅导员深入学生公寓制督促学们持续宿舍卫生。
、透开展主题班会活动开展“争创双无班级专项活动”加强各班级管理使班级更加和谐更加优秀。
5、利用校、校广播等宣传阵地宣传报道等措施加强管理。
6、定成立法政学院学风督组进行专项督采取定期检和不定期巡相结合办法对各班级学风建设状况进行考评。
7、学风建设月活动结束院团委、学生会根据检结全院围评选“学风建设先进群众”给予表彰并制作《学风建设月活动专刊》。
以先进班群众、优良学风班评选依托交流学习改善介绍建设验从而促进各年级班级学风建设到达更高水平。
学风是全面推进素质教育培养高素质人才关键环节。
学风坏直接影响到校教学改革深化和教学质量提高影响人才培养目标实现。
我们坚信全院师生以次“学风建设月”契机用心参与身体力行将提高我院广学生学习热情推动我院学风建设到达新水平。
学风建设心得（十七）0月8日下午我院召开了“学风建设年”动员会。
院党委记某某某副记、副院长某某某副院长某某某出席会。
会上某院长宣了“学风建设年实施方案”从学风建设年指导思想、目标任、安排及主要任和措施几方面进行了部署安排；某记代表院党委、院行政作了题“创新机制齐抓共管努力营造良学风”动员报告报告着重指出全体师生要认清形势正视问题充分认识加强学风建设重要性和紧迫性；构建齐抓共管、全员育人、全程育人学风建设新格局坚持正确政策导向完善各项规制坚持教育与管理并重增强学生主学习动力。
作某某某学院名教师开了这次会议感受匪浅使我对学风建设和己使命有了更深刻理。
首先学风是校治学精神、治学态和治学原则综合体现是构成良院风、校风基础和前提是培养高素质人才关键。
学风是风是治学风更是做人风是所学气质和灵魂也是所学立校学风建设也是高等教育改革与发展永恒主题。
因教师既是职业名称又是荣誉体；既是前人学识传承者又是人成长呵护者；既是引路者又是铺路者。
教师应正己、敬业、爱生品德堪学生楷模行堪学生榜样学识堪学生师表。
这使我认识到教师要不断地学习虚心地学习科学地学习与俱进地学习终身地学习。
学习要能审视己教学理念、教学态、教学水平、教学方法、教学研究等状况。
增强职责识和危机识努力提高教学水平严谨治学严格执教真正做“传道、授业、惑”工作从而促进我校教育教学质量稳步提高提高我校办学竞争力、影响力。
具体我要做以下几是超多仔细咀嚼。
能够教科它凝聚了前辈基验那些是基、核心是构建我们精神厦主要元素。
还要优秀教育刊物它能及反映教育界行对教育前沿问题思考从而推动己思考和探。
二是深入探觉反思。
要善从实际工作发现些问题些现象做些有识探并觉实践些先进教育思想而且要不断地我反思。
学者波斯纳提出教师成长公式验＋反思＝成长。
三是及总结着力提升。
要养成及总结习惯及捕捉己所看到、听到、到有价值现象、表达进行理性加工验概念化是智慧发展十分关键环节。
主要有以下几方面具体工作要充分了学生学习现状就是要了学生学习用心性状况、科学性状况、学科学习知识和潜力状况并从现状出发开展教学工作。
要调动起学生学习用心性主要透课堂教学调动起学生学习是用心性。
3要充分发挥考试对学习用心导向作用了提高学生做数学作业用心性和质量培养学生思维创造性能够出不层次题目能够出考学生题多和选取佳法题目以引起学生平做作业要这问题。
总这次会议使我感觉到我任紧迫性重要性必要性。
我会用心热情全身心投入到教育教学工作融入到学风建设年潮力争透学风建设年使我院学风、校风有新突破。
学风建设心得（十八）建设优良学风﹑班风向是校领导和学院领导高重视和要只有良学风﹑班风引导下才能够更提高每人学习甚至生活。
学习方面我们班干提出了每周四日进行晚习要很程上提高了我们学习用心性使纷纷走出寝室迈进教室。
而且年级组织早带起了批人学习英语热情。
生活方面我们班参加了辩论赛英语配音赛等等活动增加了班级凝聚力。
针对男生学习玩电脑状况我们学风建设还出台新方案就是安排女生上男生宿舍检不但能够提高男生制力还增进了男女生交流。
考勤方面。
学风建设对考勤有严格要责考勤学将会对没有到学进行记录而且会以公告形式贴出使刻记得己出席状况。
透以上方案我们班考勤有明显。
迟到旷课明显减少。
学风建设浪潮我们取得很成就但是我们刻记着我们还存这很多不足就应再接再厉创造我们班更加辉煌灿烂明天。
学风建设心得（十九）期月“学风建设月”活动已结束全体学和老师共努力下课堂出勤率明显提高上课迟到率降低学习风气有较课堂纪律有很改观。
这些成绩证明开展学风建设是十分必要和重要也说明了次学风建设月活动到达了预期效良学风、教风基构成。
次学风建设月仅是我院学风建设阶段性工作透月齐抓共管从基础上改变学习氛围不浓、学习风气不正、学习成绩不高局面进而探和建立我院学风建设有效途径实现“教育人、管理育人”打基础。
下面我从“学风建设月”取得主要成、目前存突出问题和下步学风建设主要三方面总结前阶段学风建设谋划下阶段学风建设主要任。
、“学风建设月”取得主要成针对我院学生学风方面存主要问题次“学风建设月”活动我们确定了以抓基础学风重以营造良学习秩序主要工作任并明确了四项主要工作是抓课堂出勤。
课堂出勤率是老难问题学生上课迟到、早退现象有发生上课吃东西现象性是上午节课吃东西现象比较普遍。
抓上课出勤率方面由学生工作处牵头加强对学生教育和管理透辅导员、系部和学生工作处三级检体系狠抓上课出勤率对迟到早退学生进行通报并给予批评教育和纪律处分。
另方面由教处牵头加强对任课教师管理要老师上课必名并详细记录迟到、早退和旷课学生。
透教学线和学生线共努力学风建设月期全院各班上课平出勤率到达了95%以上迟到率3%以下上课吃东西现象明显改观到达预期要。
二是抓早操、晚习。
早操、晚习是培养学生养成良生活习惯重要措施开学二周恢复早操、晚习以各班级能够按照要组织学生开展早操和晚习除别班级上课或有其他统安排外早操平出勤率到达96%晚习平出勤率到达95%。
三是严格请销假制。
次学风建设月期对学生请假程序和审批流程进行严格管理采取了辅导员初审、系部、学生工作处审核、主管院领导审批流程严格控制学生请假。
85人占校生总数0。
5%请假程序规化和流程化直接提高了课堂出勤率和整教学管理秩序这项制将长期坚持。
四是抓学生宿舍卫生。
学生宿舍管理是校管理重要阵地而抓宿舍卫生就是要让学生养成良生活习惯“屋不扫何以扫天下”抓宿舍卫生就是对学生进行素质教育。
我们开展了多头并进方式由院学生会、辅导员、系部和学生工作处采取定期和不定期检督促学生做宿舍卫生和安全工作。
树立型学生宿舍卫生安全方面“励志班”管理方式、检模式、评比形式已被多数班级所借鉴宿舍卫生安全状况有必须。
学风建设月期“全勤”学生77人占到学生总数5%有0名学被评“学风建设用心分子”社会管理系008级老年与管理()班、009级政()班、009级老年与管理()班；社会工作系009级救助()班、()班、009级社区()班；社会管理系009级物业()班、()班；假肢康复系008级假肢矫形器制造班、009级假肢矫形器制造班等0班级被评“学风建设优秀班级”四教学系认真开展工作到达学院提出学风建设各项指标要被评“学风建设优秀系部”。
这些成绩取得院领导班子高重视、各系领导亲力亲、全体辅导员辛勤工作、全体学生用心参与。
我代表学生工作处向表示感谢并呼吁全体学学习生活持续次“学风建设月”活动所取得各项成营造良学风、校风贡献己力量。
二、目前存突出问题月学风建设工作对广学产生了深远影响学生课堂出勤、上课纪律、生活习惯、宿舍卫生等方面取得了较成效心得体会。
看到取得成绩我们也清醒认识到目前学风建设也存些突出问题性是学们从思想观念上、认识理上和实际行动上还没有真正变到建设良学风。
是学们学习主动性、用心性没有从根上实现变。
主要体刻老师管与不管不样辅导员要与不要不样有人监督和没有人监督不样。
所以目前良学风基上依靠各部门、各位领导高重视齐抓共管而构成并非是学生主愿行学生应付心态占多数。
期望学们明确良学风并不是应付更不是走走场。
真正实现从“要我学”到“我要学”变我们还有很长路要走。
所以请学们从身成长成才角从庭责态从社会做贡献高认识学习提高学习用心性和主动性。
以前有学生讲早上630起床太早了因休息不所以上课要睡觉。
学们校很多老师不到600就要起床上班天工作还要照顾庭甚至还要加班工作到深夜。
说这些不是想告诉学们老师比你们更辛苦只是期望学们能够明白“天道酬勤”道理。
从这角而言学风建设不仅仅是要营造良学习氛围更重要是忙学们养成良学习、生活习惯。
用习惯忙己成长成才忙己成对己、对庭、对社会都有贡献人以上两问题是学们思想上存问题也是学风建设深层次问题认识上不清楚、不准确行动上就不用心、不主动。
学风建设月所采取各种措施仅仅是形式上要构成真正良学风、校风关键学们能否把思想统到校要上并从心按照这样要做。
三、下步学风建设主要任进步巩固成深化学风建设工作下阶段我们要从四方面着手建立学风建设长效机制深入推进学风建设使建立良学风理念真正深入到学们心里体刻学们行动上。
是开展学生学习动机调工作真正深入学生心了学生做到因材施教建立贴合学生特和校要学风建设长期方案。
二是建立多种渠道搭建学生与学院、教师、有关部门交流平台增进师生相了对相关问题达成共识及学生存问题化矛盾推进学风建设。
三是开展“学风建设座谈会”、“学风建设主题班会观摩活动”、“我学风建设建言献策”等相关活动广学生营造“学风建设促我成长”观念使学风建设理念、方法、措施广学生真正做到入脑、入心。
四是组织多种形式课余化活动丰富学们课余化生活做到寓教乐使学们有持续充沛精力、良精神面貌投入到学习生活。
“雄关漫道真如铁、而今迈步从头越”月学风建设活动取得了良成效但这仅仅是开始。
学风建设我们要深入贯彻学院“从严治校”方针围绕“特色鲜明、质量硬、国流、人民满”办学理念加制建设推进养成教育严格奖惩制丰富工作体稳步推进各项学风建设工作。