教育笔记—在活动中培养幼儿合作交往能力 怎样培养幼儿的交往能力

教师吧课件教育笔记活动培养幼儿合作交往能力今天放学前我看尚早就带着孩子们到户外玩飞碟

飞碟是用朋友们交牛奶做成朋友交了牛奶盒子有朋友则没有交所以当我说玩飞碟朋友们都拿己交那牛奶盒子做成飞碟

到剩下了飞碟张博涛朋友就拿了。

可是到了楼梯口周巡朋友从洗手里出了她看见张博涛手里飞碟声说“这是我飞碟”然就从张博涛手里抢了跑到操场玩了。

张博涛则哭着到了操场坐石凳上。

我赶快另外了空牛奶做成飞碟给他玩但是他拒绝玩我给他飞碟仍然哭不停。

我问他“什么不要这飞碟呢?”他说“飞碟是我先拿到。

”我说“你可以周巡块儿玩。

”我又到周巡对她说“你能和张博涛块儿玩吗?”我示两人飞碟办法让两人对面立相抛接飞碟

周巡觉得这样玩很有趣就到张博涛两人按照我说办法玩起。

两人越玩越有趣欢笑声吸引了其他朋友都觉得两人玩比人玩有趣都学他们样儿两人起玩了。

总结与反思现孩子都是独生子女较多不懂得合作和分享。

朋友们进入班社会交往能力有所增强但是合作识还不够。

《36岁儿童学习与发展指南》指出5岁幼儿应喜欢和朋友起玩游戏有常起玩伙伴。

但是孩子合作交往能力不是与生俱要天培养

孩子合作交往能力通常较差但如让他们感受了合作游戏快乐孩子们是愿与人交往

所以朋友们活动老师要鼓励孩子合作游戏这样既了材不足问题又能培养朋友合作交往能力

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