人际功能视角下《一个干净明亮的地方》中的人物对话分析
赵昊月摘 要以ll人际义系统理论框架从语气、情态和人称三系统对海明威短说《干净明亮地方》两位主人公对话进行了定量和定性分析分析结表明说语气、情态和人称选择对人物性格塑造、人物关系构建、故事情节发展和创作主题揭示起到了重要作用并进步验证了系统功能语法学作品分析上可行性和实用性。
关键词功能语法;人际义;干净明亮地方;对话海明威短说《干净明亮地方》发表933年说面世学者们曾对其进行多角学研究。
近年也有不少学者从语言学视角剖析这说从系统功能语法视角看以往对这说人际义分析较多地只应用了语气系统[]或是出现与其他类似对比分析[]目前比较缺乏针对这说完整、系统人际功能研究。
、人际功能理论ll（00）提出语言具有三元功能即概念功能、人际功能和语功能。
[]依据ll框架人际义实现主要是靠语气和情态实现人称系统也有所体现。
语气、情态系统、人称系统这三系统都强调了语言动态、变化、可磋商人际功能不仅具有重语言学义也学作品阐释提供了新视角。
二、研究方法《干净明亮地方》是型对话说以对话代替叙述用对话身说明对话背景和对话人思路甚至暗示了对话人神态[5]人际义浓厚。
因将借助ll人际义理论语气、情态和人称三系统对说两侍者对话进行定量和定性分析深入剖析两者心世界探究人物性格特揭示作品创作主题丰富对作品现有语言学探究。
三、统计结分析说年长侍者（）与年轻侍者（）对话幅较长可以按照位置分成四段段是开交代了故事地——晚上餐馆餐馆里年长侍者告诉年轻侍者店唯客人老人上星期要杀事随年轻侍者展开询问;但对话很快被段窗外描写打断两人就简短谈论起警卫队事这是二段对话;三段对话是年轻侍者给老人倒上酒坐回桌旁继续追问年长侍者老人杀事;而段则是老人离开直持续到两人离开餐馆。
四段对话共构成了说主体对刻画人物形象、构建人际关系、展现说主题有重要义。
（）语气系统对话年长侍者共使用了9句而年轻侍者则使用了句各种语气分布见表。
相比而言疑问语气所占比例较绝部分由年轻侍者发出仅有两祈使语气也出年轻侍者。
陈述语气和疑问语气对比显示年长侍者话陈述语气数量和比例都高年轻侍者而疑问语气情况则恰相反年轻侍者疑问句数量是年长侍者三倍这与两人对老人杀这件事不知情情况有关。
例 L k r ？ r b？g k g？ l 对话陈述句分布往往表明说话者提供信息程和言语角色目性。
如例年轻侍者对老人杀事并不知情所以当年老侍者开门见山地告诉他这件事他充满奇并展开追问。
问答实现了信息交换短短几句话既表明了对话双方关系又提供了三方（老人）信息刻画出有钱但孤独绝望、上周企图杀老者形象。
例 ？ g l r ？ ？ r r l g？ " g l相似语气组合也出现三段对话如例年轻侍者给老人倒完酒回來继续追问关老人杀细节。
年长侍者逐回答了年轻侍者提出问题没有任何不相关话语用语简洁看上依旧平静淡然。
但是当知情方陈述事件情况般会将几条相关信息并说出而不是像这样问句答句。
深入剖析可以发现年轻侍者对老人企图杀事充满奇但他提问却只关老人是怎么杀、谁救了老人、老人有多少钱等年长侍者看无关紧要问题说明他对世界认知停留肤浅物质层面;而年长侍者态则截然不他开始提出事其实是了引起年轻侍者怜悯和情将老人杀归因精神痛苦和空虚而非财产匮乏。
由可见年长侍者面对猎奇心理驱使追问选择这样回答方式并非无正是因他对年轻侍者看法并不认才不想多费唇舌尽管逐陈述但能简则简信息并不丰富没有主动提供额外信息以满足对方奇。
几番疑问与陈述语气频繁轮换承担着叙事作用但年轻侍者所提问题和年长侍者回答方式折射出两者对事不关也勾勒出两者天差地别人生态。
祈使语气对话祈使语气都年轻侍者这样语气选择可能是两人态、性格差异。
祈使语气话语主要功能是劝告、建议和敦促使受众采取相应行动比陈述语气更具压迫感。
祈使语气使用者往往认己处权势地位图构建交际双方不平等人际关系[7]但两侍者关系实际上并无高下分。
例3 lkg lk 例3出现段对话里上年长侍者正感慨己除了工作无所有但年轻侍者非但没有感身受反而觉得再唠叨下浪费只想赶紧结束对话闭店打烊。
从祈使语气里可以揣摩出年轻侍者极不耐烦地语调他语气选择展现了他浮躁冷漠、缺乏情心私性。
3语法隐喻对话双方发言都存语气与言语功能不致情况分析发现这样情况往往出现双方情感波动较地方显示出说话者特殊目和态举例看例 l k？ l rk？ r？例5 v r gg br r l r？r rg l ？例三疑问句年长侍者幅陈述句尤其突出却都不是用实现提问功能。
其句出现三段对话年轻侍者不年长侍者言外再次追问年长侍者已然不想再继续话题所以用疑问语气做出回应拒绝继续提供信息表达对其不依不饶、再三询问不满;两句则出现段对话年轻侍者以打烊由将老人赶出了餐馆年老侍者连用两疑问语气表达己对行不赞能够看出他对老人怜悯和情。
随两人出现了次明显冲突例5隐喻标志着年长侍者整对话情绪起伏高潮部分他不满既有对年轻侍者粗鲁行不满又有对他无法理己心孤独感受不满。
年轻侍者听到讥讽很快便理了并迅速被其言外激怒抛出另疑问句回击、威胁、警告年长侍者。
他敏感迅速反应充分暴露了心脆弱不安。
而年老侍者洞悉了其心世界针见血就其项“妻子不忠”展开质疑他情绪便陡然招架不住。
这样不堪击也恰恰说明了他潜识也觉察到了己当下信与幸福脆弱和不牢靠再次回扣了说生活虚无主题。
[8]（二）情态系统部分对情态系统分析主要围绕两人对话情态动词和情态副词使用通其体现人际义分析海明威是如何借助情态系统辅助主人公性格塑造、人际关系建立以及主题义彰显。
基ll（00）对情态动词和情态副词高、、低量值划分[]统计数据显示情态动词使用频率上年长侍者发言共出现8次其低量值（g）次量值（ll brl）5次高量值（）次年轻侍者发言则共出现0次低量值（）次量值（llll）6次高量值（ll）3次可见两者使用频率近似但选用情态动词则有较区别;而从情态副词使用看两人对话都只使用了高量值情态副词年长侍者四次分别使用了lvrvr g和 g而年轻侍者则使用了两次vr。
由可见两人发言以、高量值情态主表现了对话双方强烈情感态和言语冲突对塑造人物形象有重要作用下面將选择较型例句进行分析。
例6 ll ll g… l g 例7 vr g b br r lk l v kll l l k从年轻侍者发言看例6和例7都是年轻侍者使用了、高情态量值发言例6是量值例7是高量值。
比如二句三段对话出现两次用l表达愿虚拟句出现显然与事实相反表达了他不满与无奈。
两人闲聊年轻侍者两次跳出正聊话题对年长侍者发言不予理睬不断重复希望老人快回体现了他对老人极不耐烦、漠然处情绪也折射出他贫乏共情能力和麻木情感;三句也出现两次年轻侍者看老人只是他三前到障碍物;四句l样虚拟句出现表达建议或主张有较强人态色彩。
例8 ll 例9 v vr g例8和例9两高量值情态词使用都出现两人对身情况讨论形成了鲜明对比不仅辅助了人物形象塑造而且对说主题义构建有重要作用。
由可见年轻侍者是沉湎空虚不愿醒人而年长侍者既能看清年轻人心世界也对己当下所处情况有着清醒认识但因身处失秩序混乱世界他清醒恰恰使得其心绝望更加无可圜、孤立无援。
[8]两者相比虽然年长侍者理性和清醒会带痛苦但年轻侍者身处虚空却毫无觉察而更加可悲故事主题便昭然若揭。
（三）人称系统语人际义还可以借助人称系统即人称代词和物主代词体现。
说对话人称代词选择和使用反映了对话涉及主题变化和对话双方所关主体差异从而影响对话双方人际关系构建。
两人发言使用多都是三人称主语位置上出现多也是。
年轻侍者使用人称频率是年长侍者两倍而两人对二人称使用基持平。
人称选择是两者所谈论容直观反映人称变化可以反映出谈话容变化。
两人谈话对三人称量使用与两人聊天话题有密切关系——老人和窗外士兵是他们前三段对话心因而使用比例高。
但与前几段对话不三段对话半部分和四段对话则没有出现太多对话双方选择了量、二人称说明两者谈话容已从他人移到了他们身情况举例看例0 v b v vrg lk？vrg b rk v vrg v… lk l … g b例0对话出现四段对话年长侍者和年轻侍者讨论起己和对方拥有东西人称代词使用基都选择了和相比前以主体这反映出两人聊天话题变也体现了故事情节发展。
四、结语总体而言借助人际义功能语气、情态和人称系统深入剖析了说《干净明亮地方》侍者对话深入探究了两侍者截然不心世界阐释了作品创作主题说正确提供了语言客观依据。
但是并引入人际义构建样重要评价系统评价系统引入可以更加有力地释和分析学语人际义进步验证系统功能语法学作品分析上可行性和实用性。
参考献[]刘璐、趙飞对说《明亮干净地方》人物对话人际功能语气分析[]黑龙江教育学院学报0736（）8–0[]王佳佳《干净明亮地方》和《都柏林人》人际义研究[]考试与评价08（05）57–59[3]llK r l Grr（3r ）[]Lr rl00[]苗兴伟人际义与语建构[]山东外语教学00（0）5–[5]莫燕凤删繁就简洗练美放光华 评《干净明亮地方》对话艺术[]电影学007（）8–9[6]郑元会语气系统和人际义跨化建构[]外语学刊008（）80–8[7]李战子话语人际义研究[]上海上海外语教育出版社00[8]毛坚舫孤寂心灵尊生活 论海明威《干净明亮地方》主题[]浙江学学报000（0）53–56 相关热词 视角人际明亮