《太阳的颜色》教案（一年级上册）_一年级美术太阳教案

教学目标复习巩固生学会“、问、叶、又、红、花、们”七生会认“色、兔、想、知道、绿、朵、黄”八生。

正确、流利、有感情地朗课。

3通课学习能了动物眼太阳颜色是与它们生活环境有关植物产生鲜艳颜色与太阳光有关激发学生观察然兴趣培养学生热爱然感情。

教学重难指导学生二、三、四然段动物话。

理“绿油油、红艳艳、黄灿灿”这三表示颜色词既是教学重亦是难。

教学准备生卡 教学二课教学程课 、引入激趣你们见太阳吗?你们想问太阳公公些什么问题?二、学习新课朗课然段①组相题说感想;②指说体会;③说收获;④生组赛推选生全班赛;⑤评议。

朗课二然段①白兔带着问题问鸟鸟怎么说?由;②生树叶涂上颜色体会“绿油油”;③太阳光照树叶上树叶绿油油多美呀!再课体会美感。

④学生合作分角色演演。

3朗课三然段①试相疑问难;②生试能体会“黄灿灿”;③再课体会美感;④生合作分角色演演。

朗课四然段①试相疑问难;②生试能体会“红艳艳”;③再课体会美感;④生合作分角色演演。

二课、复习比赛。

二、展开想象发展语言。

你眼里太阳是什么颜色呢?生展开想象由讨论可以用“太阳是( )照( )。

”句式说说。

生集体交流教师充分肯定生奇思妙想鼓励生多说表达己独特想法。

3师可以将生独特话语及记录下连起给学生仿佛首诗共分享学习快乐。

三、识写。

组讨论识方法。

全班交流识方法结方法。

熟加偏旁工——红门——们。

比比问——重指导音想知道3指导写重指导问、花;红“纟”写。

四、课外拓展围绕“太阳到底是什么颜色?”这问题学生可课外进行科学探究。

语乐(六)“探究与发现”里有这样项活动——想办法看看阳光七种颜色。

教师可以考虑将项活动课进行。