【幼儿园小班健康活动教案《保护眼睛》及教学反思（共5篇）】 幼儿园小班六一儿童节教案
班健康活动教案《保护眼睛》含反思适用班健康主题教学活动当让幼儿懂得眼睛用途和它重要进而培养保护眼睛识让幼儿初步了己眼睛结构、特幼儿通看眼睛、说眼睛增进与伴了和交流;获得知识也获得了快乐快看看幼儿班健康活动《保护眼睛》含反思教案吧。
3幼儿通看眼睛、说眼睛增进与伴了和交流;获得知识也获得了快乐。
初步了健康常识。
5学会保持愉快心情培养幼儿热爱生活快乐生活良情感。
活动程老师说谜语“上边毛下边毛颗黑葡萄”让幼儿猜猜是我们身上什么?幼儿用镜子观察己眼睛是什么形状?引导幼儿仔细看看或者用手轻轻摸摸己眼睛知道眼睛像圆球。
3提问眼睛什么地方会动?(幼儿边看边摸)知道眼皮会眨眨眼球会动。
6出示画面并提问眼睛有什么用?我们怎样保护眼睛?让幼儿知道看、画画要坐端正平不用脏手揉眼睛要用干净面巾纸或手帕擦眼等。
活动结束教师对次活动进行总结表扬活动积极参与幼儿也要鼓励那些活动较安静孩子让他们获得知识也获得了快乐更体验到教师关心和爱护。
教学反思活动程我首先利用猜谜语游戏引入孩子们都十分感兴趣但是我别孩子说出谜底原是想让孩子们有发散性思维而没有及给予了肯定造成了这环节上浪费比较多。
教育孩子如何爱护保护眼睛候虽然有让孩子们由讨论但是孩子们回答都比较局限只能说“不用手揉眼睛”等等而老师也没有进步引导。
教师孩子们提供了眼睛图片让幼儿观察虽然能够从整体到局部、从成人到孩子进行展示可是选择图片上看所选择别图片眼睛部分比较不明显。
因选择教具候要更加谨慎。
总说今天这活动效还是很不错整活动气氛比较虽然活动程仍有些许不足但是有反思有改正才会有进步相信我们班健康活动定能开展更。
扩展眼(又称眼睛目)是可以感知光线器官。
简单眼睛结构可以探测周围环境明暗更复杂眼睛结构可以提供视觉。
复眼通常节肢动物(例如昆虫)发现通常由很多简单眼面组成并产生影像(不是通常想象多影像)。
班健康教案《保护眼睛》含反思适用班健康主题教学活动当让幼儿懂得眼睛用途、重要性进而培养保护眼睛识让幼儿初步了己眼睛结构、特轻松地氛围让幼儿获得知识获得快乐快看看幼儿班健康《保护眼睛》含反思教案吧。
3、轻松地氛围让幼儿获得知识获得快乐。
5、积极参与活动胆说出己想法。
活动程()老师出谜语“上边毛下边毛颗黑葡萄”让幼儿猜猜这是朋友身上样什么东西?(二)让幼儿用镜子观察己眼睛是什么形状?引导幼儿镜子里仔细看看或用手轻轻摸摸己眼睛知道眼睛像圆球。
、眼睛里有什么?是什么颜色?、眼睛长哪里?(四)让幼儿相观察眼睛并进行比较。
进步感知眼睛结构。
(五)引导幼儿讨论眼睛有什么用?(幼儿相讨论、交流)教师结眼睛对我们重要性强调日常生活要保护我们眼睛。
(六)出示画面并提问、眼睛有什么用?、我们怎样爱护、关心己眼睛?让幼儿知道画画要坐端正不用脏手揉眼睛要用干净手帕擦眼泪等。
教学反思教师对次活动进行总结表扬和鼓励活动变现积极幼儿让幼儿获得知识并获得快乐旨培养和保持幼儿对健康活动兴趣。
教师也要照顾到那些活动比较安静幼儿让其也能活动结束候获得快乐培养其教学活动兴趣。
扩展眼（又称眼睛目）是可以感知光线器官。
简单眼睛结构可以探测周围环境明暗更复杂眼睛结构可以提供视觉。
随着孩子们年龄增加看、画画机会日益增多保护眼睛就显得日益重要。
活动旨让幼儿多方面收集充分讨论和体验下知道保护眼睛重要性掌握保护眼睛基知识并日常生活保护己眼睛。
、懂得爱护己眼睛重要性。
3、萌发从珍爱生命识。
、对班级幼儿视力进行事先了。
、挂图《眼睛生病了》。
程建议、交流己收集有关眼睛。
、出示挂图《眼睛生病了》提问这朋友什么要揉眼睛？他眼睛怎么了？眼睛会生什么病呢？（近视眼、红眼病、沙眼、结膜炎、麦粒肿等。
）3、讨论眼睛什么会生病？（如脏手帕擦眼睛、脏手揉眼睛、眼睛看或看电视太疲劳、坐姿不端正等。
）、请幼儿带上涂有油脂太阳镜体验视力不痛苦。
5、讨论怎样保护视力?(看电视距离电视米以上看电视不能长；看身体要坐正不能趴着或仰着看看长了要休息或向远处看或看绿颜色植物；不能太强或太弱光线下看；写要保持拳、池、寸距离；多吃胡萝卜对保护视力有很处；平毛巾、脸盆等要专人专用并定期消毒或清洗防止相传染；眼睛生病了可以眼药水等进行治疗。
、进步开展有关眼睛讨论。
班健康优秀教案《保护眼睛》含反思适用班健康主题教学活动当让幼儿保护眼睛学习保护眼睛方法通教学引导幼儿认识眼睛构造、用途引导幼儿学习缓眼睛疲劳保健操快看看幼儿班健康优秀《保护眼睛》含反思教案吧。
、培养幼儿乐观开朗性格。
5、激发了幼儿奇心和探究欲望。
活动准备眼睛构造图故事眼镜和鼻梁幼儿不良行情景图（也可以是孩子和老师情景表演）活动程、谜语导入上边毛下边毛夹颗黑葡萄。
上门下门关起门就睡觉二、了眼睛构造用途１、出示图片引导幼儿观察。
提问这是什么？眼睛上面有什么？眼睫毛有什么用处？像黑葡萄是什么？眼睛圆是什么？眼睛是用干什么？２、请幼儿闭上眼睛感受下看不见东西感觉。
１、欣赏故事《眼镜和鼻梁》提问眼镜和鼻梁什么吵架？发生了什么事情？结眼镜带鼻梁上很不舒明明得了近视眼没有眼镜什么也看不到所以我们定要保护我们眼睛。
提问这朋友做得对不对？什么？应该怎样做？结朋友脏手上有很多细菌如用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病我们如感到眼睛不舒可以用干净毛巾、手绢或者卫生纸擦。
（）朋友头趴桌子上画画。
提问这朋友哪地方做不对？什么？应该怎么做？平还要什么事情？结看、画画眼睛不能距离纸太近也不要躺着看否则容易得近视眼。
我们要看画画抬起头眼睛离开约尺距离。
平还要不要看电视太长看长了要向远处眺望下。
不要玩尖锐东西多吃些对眼睛有处胡萝卜、动物肝脏等食物。
、教师示眼睛保健操眼睛向上和向下、向左、向右看然向上、左、下、右动用手指轻轻按摩眼睛周围肌肉按摩眼睛上面肌肉、下面肌肉、太阳穴等。
附故事眼镜和鼻梁夜深了都睡得很香只有明明脸上鼻梁轻轻地抽泣“疼疼疼死我了”他边哭边揉着红肿鼻梁“谁哭？”耳朵问鼻梁哭泣着说“明明眼镜整天压我身上我身上又红又肿。
”耳朵气恼地说“讨厌眼镜每天挂我身上又沉又重难受极了我们他评理”耳朵和鼻梁怒气冲冲地到桌子上眼镜“眼镜你什么整天都要挂我们身上又沉又重难受极了”眼镜理直气壮地说“是主人把我戴你们身上你们要我累也是应该”……他们你言我语地吵起耳朵和鼻梁气急了他们要报仇二天明明放学路上边走边看突然鼻梁耸肩耳朵连忙弯弯腰明明眼镜就哗啦声地上打碎了。
明明没有了眼镜什么也看不见不心撞了树上鼻梁肿了流出很多血耳朵也很心疼眼睛说话了“不要埋怨眼镜都是明明不爱护眼睛让我们什么也看不见才请眼镜忙要相助提醒明明爱护眼睛天天做眼睛保健操摘眼镜都会很开心”教学反思教育孩子如何爱护保护眼睛候虽然有让孩子们由讨论但是孩子们回答都比较局限只能说“不用手揉眼睛”等等而老师也没有进步引导。
教师孩子们提供了眼睛图片让幼儿观察虽然能够从整体到局部、从成人到孩子进行展示可是选择图片上看所选择别图片眼睛部分比较不明显。
因选择教具候要更加谨慎。
总说今天这活动效还是很不错整活动气氛比较虽然活动程仍有些许不足但是有反思有改正才会有进步相信我们班健康活动定能开展更。
扩展眼（又称眼睛目）是可以感知光线器官。
简单眼睛结构可以探测周围环境明暗更复杂眼睛结构可以提供视觉。
幼儿班健康教案保护眼睛 活动目标 、懂得保护眼睛重要性及正确方法。
、形成良用眼卫生习惯。
、 对班级幼儿视力进行事先了。
、 挂图《眼睛生病了》。
教学难如何形成良用眼卫生习惯。
活动程引出主题 ． 游戏指五官 教师说五官名称幼儿必须又快又准得指出 ． 以猜谜语形式引出活动容激发幼儿学习兴趣。
谜面上边毛下边毛有颗黑葡萄。
、 出示挂图《眼睛生病了》提问这朋友什么要揉眼睛？他眼睛怎么了？眼睛会生什么病呢？（近视眼、红眼病、沙眼、结膜炎、麦粒肿等。
） 3、 讨论眼睛什么会生病？（如脏手帕擦眼睛、脏手揉眼睛、眼睛看或看电视太疲劳、坐姿不端正等。
） 、 请幼儿带上涂有油脂太阳镜体验视力不痛苦。
5、 讨论怎样保护视力? (看电视距离电视米以上看电视不能长；看身体要坐正不能趴着或仰着看看长了要休息或向远处看或看绿颜色植物；不能太强或太弱光线下看；写要保持拳、池、寸距离；多吃胡萝卜对保护视力有很处；平毛巾、脸盆等要专人专用并定期消毒或清洗防止相传染；眼睛生病了可以眼药水等进行治疗。
、 进步开展有关眼睛讨论。
你们说对不对呢？请眼科医生靓靓妈妈给我们说说吗？ 教师提问幼儿介绍三种戴镜原因 我们周围有谁戴眼镜呢？（爷爷奶奶）爷爷奶奶戴是什么眼镜呢？ （老花镜）老花镜有什么用处呢？ b爸爸妈妈戴又是什么镜呢？（近视镜）近视镜有什么用处呢？ 刚才有朋友说我们班上也有朋友戴眼镜,那是矫正视力弱视 镜。
孩子们眼睛这么重要怎样保护我们眼睛呢？”（阳光强烈戴墨镜；不用脏手搓眼睛；看电视、看不要离太近；电工师傅戴上护目镜等等） 长“ 除了刚才朋友说这么多方法保护眼睛,我们学套眼保健操它也是保护眼睛种方法。
做眼保健操要闭上眼睛,今天,朋友们是次学,那我们睁开眼睛学吧!”幼儿跟做眼保健操。
朋友们眼睛真是我们朋友我们设计款与众不墨镜保护它吗？ 6 、幼儿由选择材进行制作 7、教师巡视指导。
8、延伸幼儿戴上制墨镜到户外玩耍。