五年级上册教学设计_西师版五年级上册《美丽的眼睛》教学设计

教学目标朗课理课容感受人与动物相关爱情。

采用想想勾勾议议方法合作学习。

教学重、难引导学生悟品词句基础上走进海豚心灵深处感受人与然和谐。

教学准备师生收集关人与动物和谐相处故事海豚图片和。

教学数课。

教学程、故事激趣引入新课学们历史上流传着许多关海豚救人美传说。

你们想听吗？据古希腊历史学希罗多德记述有次音乐阿里昂带着量钱财乘船返回希腊些贪财水手想船上杀死他。

阿里昂见势不妙就祈水手们允诺他演奏生平曲然跳进波涛汹涌海。

谁知这优美动听音乐引起了群海豚条海豚游了驮着这位音乐直把他送到海岸上。

这故事虽然流传已久但是许多人仍感到难以置信。

可是近代关海豚救人报道也不胜枚举。

《美丽眼睛》就向我们讲述了这样动人故事。

（出示课题）二、初课整体感知由轻声课把课正确通顺。

根据课题要再课思考课主要容。

（）学生、讨论。

（）学生交流教师拨。

（3）说说是怎样概括出。

三、细课质疑疑方法组合作边边议根据课题确定节课要问题然派代表汇报。

各组汇报提出问题师生共归纳整理达成共识。

（）课几次提到美丽眼睛？（）什么说那是我这辈子所看美丽眼睛？（3）作者写这想要告诉我们什么？3组合作学习根据教师推荐学习策略各组选择己喜欢策略学习。

（教师可根据特提供些学习策略供学生选择。

如①议议。

②讲讲。

③勾勾等。

）组汇报全班交流教师拨。

四、拓展延伸升华情感学生交流收集讲述有关人与动物相关爱故事。

把己深感受写成几句话送给可爱海豚。