嘉咸小学赴台进行文化教育考察交流有感:赴台
0年月39日我随长沙市台办z副主任；市台办宣传处z处长；岳麓区、开福区、望城区、长沙县各区县台办责人；以及稻田学校长；黄兴纪念馆馆长；浏阳集里社区主任行十人赴台进行了期七天化教育考察交流。
我们先到达了台北市、台市、南投县、嘉义县、台南市、高雄市分别参访了台湾故宫博物馆、国父纪念馆旺旺、台北市南山高、台北市忠顺里社区、台市西屯国民学、南投县台禅寺、高雄市佛光山寺、高雄市孔子庙等。
通几天考察交流我对台湾化教育有了初步认识现将考察交流感想总结如下。
、两岸化脉相承。
陆和台湾都有共名国。
当我们带着兴奋、激动和很多神感踏上台湾那片神奇土地候看到是繁体招牌说着样语言导游及胞们品尝着具有浓郁国特色佳肴无不给我们回感觉。
台湾博物馆八十余万件馆藏瑰宝每件每细节都蕴含着华民族千年灵魂其商周期青铜器、历代玉器、陶瓷、古籍献、名画、碑帖等皆稀世珍宝。
二、热情高素养台湾人。
台湾胞热情客从每台湾胞身上都能体会到从入台那刻起到离台分钟热情接待周到安排细致准备礼貌地问候会心微笑无处不。
台湾人民高素质很让我们陆人汗颜无论台北这样繁华都市还是宜兰这样镇甚至每角落都很难见到杂乱和无序街上看不到警察和环卫工人但是每公民都遵循着各种各样社会公德。
从每接待我们以及和我们有短暂交流台湾人身上表现出较传统化积淀和现代人素养。
首先台湾教育是多元办学各具特色台湾有国立公办学校也有私立学校还有佛教办学等。
参访台禅寺和佛光山寺感受到佛教办学博心胸他们目标以及教育涵是培育国栋梁和社会精英树立教育新开创宏观教育新愿景。
追是传统、儒、佛教现代科技等领域融合贯通。
参访南山高他们秉持是因材施教有教无类理念。
兼顾学生知识与技能培养更重视人生价值观涵养。
二以人优质教育共享接待我们台市西屯国民学校训让我们深刻体会到以人教育理念和谐、快乐、希望人与然和谐、人与人和谐、快乐是切希望。
他们尊重每体接纳各种残障儿童进入普通学生教育学习与生活这种全纳教育也值得我们推崇。
三、校合共教育长参与学校重活动关心助学校发展是台湾教育又特色所有学校都成立长会有常住学校办公室、活动室。
其历任会长写入学校史册长会还协助校开展公益团体认养与助办学是种新亲师合作。
西屯国当天他们长会会长亲接待了我们向我们详细介绍了长会程、体系、职责与义。
考察交流光闪而逝作名普通教育工作者我被台湾化和教育所吸引认识到己责任巨。
如何将华化道德与伦理植根孩子心灵落实孩子们生活我们任重而道远。
教育是净化人心工作是社会希望更是社会股安定力量。