[《最大的“书”》片段教学设想]最大的书教学设计

【片断】抓课题特引激趣培养边边想、主能力１、课题什么加引呢？指是什么？课答案。

看谁得快。

２、什么把岩石称呢？课根据看谁得全。

３、这有什么用呢？课答案看谁得准。