[小学校长随笔学生面前别把自己太当回事] 小学校长

今天巡视校某位班主任向我怒气冲冲地诉苦位学迟到了我批评了他但他不理睬我还顶撞我。

这样学生太分了。

我听完她叙述安慰了她告诉她学生面前别把己当回事

这位老师所以怒气冲冲原因便是我是老师他是学生怎么能顶撞我呢?他记住是师道尊严;他忘了师生平等。

学生也是平等体有不见当然可以提出。

换句话他太把老师当回事了太不把独立体学生当回事了。

纵观学校生活种种师生关系不和谐、课堂效率低下、老师与长各种矛盾、教育效差强人、教师职业倦怠、学生厌学等现象发生都与错误观念有关。

面对学生顶撞太把老师当回事就陷入颐指气使、高高上、牢骚满腹、气急败坏、斤斤计较、死要面子活受罪境地体验是极强裂挫败感。

以单纯“管、卡、压”就是“教育”就能树立威信是体验不到人师快乐和幸福。

学生面前别把己当回事

树立这样观念就要我们老师树立师生平等民主识尊重学生人格。

要我们老师放弃师道尊严错误观念放弃学生面前死要面子高人等错误观念

老师遵循教育规律考虑从成年人心理特对成年人错误多份宽容和理;要老师要有怜悯和情胸怀真正关心爱护学生

老师放下成人架子和身份和孩子玩起甚至打闹起;才能设身处地急孩子所急想孩子所想。

允许学生提出不见允许学生辩;要允许学生像你样发脾气;要允许学生犯错误鼓励学生独立见。

当然学生面前别把己当回事并不是要老师学生面前言行随不讲礼仪风;不是要老师味纵容学生错误对不正确言行放任不管。

这只是提醒我们纠正师道尊严错误观念理尊重学生我们毕竟是人师表学生毕竟是心智尚成熟成年人教育是生命与生命碰撞是心灵与心灵感应讲究是春风化雨润物无声。

男人胸怀是委屈撑老师胸怀也是委屈撑。

只有这样才能真正领会陶行知先生四块糖教育故事真谛;只有这样才能领悟季羡林先生入学报到新生看行李师风了。

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