[小学辅导员工作总结大全]小学大队辅导员的工作总结
学生是祖国做学生教育至关重要辅导员工作是关键钥匙下面是教师吧给带了学辅导员工作总结全喜欢朋友可以关我们。
眼我担任年五班队辅导员已学期了刚接手队辅导员这工作候我很茫然我不知道己要做什么工作。
我们都知道学阶段是人成长起步阶段也是人基础素质形成开始阶段而队辅导员工作就是抓这起步、开始阶段关键钥匙。
只有抓了队风、队貌才能促成学生各种良习惯地养成否则切将无从谈起。
年级是少先队员们重要折和适应期。
而少先队员学习行又和其他行方式有着密切系它不仅对学习身而且对少先队员道德品质以及心理和谐发展都会产生定影响。
因良学习心理品质以及行习惯养成对少先队员身发展具有重要影响。
首先须培养遵守纪律习惯。
学校纪律是教学质量保证。
开学初,我首先进行扎实常规训练。
平我也常利用队会课和品德课教育少先队员怎样遵守课堂纪律平上课发现某些少先队员或者某组做得及表扬队树榜样发现不良现象及纠正。
学期努力队里有分九十以上少先队员都能做还有几纪律观念薄弱者我会常进行别辅导、提醒让他们跟上队上少先队员步伐共进步。
其次须培养明礼貌习惯。
强化要少先队员执行学校少先队员行规衣着整洁现少先队员们都已养成了这良习惯。
其语言行动上少先队员们懂得讲明礼貌无论校、校外他们见到哪老师都要向老师问。
我们须让少先队员要懂得使用礼貌用语让少先队员强化程养成觉做到习惯。
其二队上少先队员须团结友爱相助。
班上拾到东西交公人事不断涌现。
良氛围和环境可以造就人。
朗诵会上黄曼霏少先队员以快板形式表演了儿歌朗诵;杜铭航少先队员通唱歌表达了对队辅导员爱通这次朗诵会教育少先队员学会尊敬队辅导员。
我还通感恩心、孝亲敬老等主题队会要他们学会懂得感恩父母、孝敬父母。
每天早上我都早早地回到学校指导少先队员打扫课室卫生。
课堂上我纠正少先队员们错误写姿势并刻提醒。
广播操对少先队员初学早操及行进踏步作节拍指。
教育少先队员保持环境卫生除了每天坚持早上、下午、放学三打扫每星期我都会不定指导几孩子用拖把打扫地板让孩子们从养成爱劳动习惯。
每天上课抽出几分钟进行安全教育教育少先队员遵守交通规则人身安全不到危险地带玩耍少先队员课玩耍也要他们不要楼道课室里追逐、打闹上下楼梯靠右走等以免出现事故。
把安全隐患消灭萌芽状态。
队辅导员要教少先队员除了做校教育、管理外还要做校外工作要与长系取得长协助才能把少先队员教。
平我非常做这工作常和长通电话、发短信别长也很配合我常主动和我系。
特别是那些顽皮少先队员更要长共管教。
别孩由长放松和由发展教育方式学习上和行上与队上少先队员有定距离我和长多次教育现改变很。
不仅作业能及、认真地完成了而且成绩也有定进步。
学期下少先队员们养成了良习惯队风貌有了定发展他们能够三思而行能把队集体荣誉与己行紧密结合集体增光添彩。
班级辅导员工作使我深深地懂得学阶段是人成长起步阶段也是人基础素质形成开始阶段而良风貌是各种习惯养成基础。
学生生理、心理方面都有较变作辅导员学期我从以下几方面对少先队员进行教育。
学校教育少先队员怎样遵守课堂纪律平上课发现某些少先队员或者某组做得及表扬队树榜样发现不良现象及纠正。
学期努力队里有分九十以上少先队员都能做还有几纪律观念薄弱者我会常进行别辅导、提醒让他们跟上队上少先队员步伐共进步。
要少先队员做到仪表美、语言美、心灵美。
强化要少先队员执行学校少先队员行规衣着整洁现少先队员们都已养成了这良习惯。
队上少先队员团结友爱相助拾到东西交公人事不断涌现。
良氛围和环境可以造就人。
班级化建设评比也有许多队员了美化我们学习环境积极主动捐献绿化盆景。
特别是学期学校举行慈善日捐活动我们班涌现出批爱心天使她们能够把平积攒下零花钱全捐出真是难能可贵。
平我能够及纠正孩子人仪容仪表。
课堂上我纠正少先队员们错误写姿势并刻提醒。
每天上课抽出几分钟进行安全教育教育少先队员遵守交通规则人身安全不到危险地带玩耍少先队员课玩耍也要他们不要楼道课室里追逐、打闹上下楼梯靠右走等以免出现事故。
把安全隐患消灭萌芽状态。
平我非常做这工作常和长通电话、发短信别长也很配合我常主动和我系。
我通抓般学习习惯与生活习惯养成使队风队貌有了定发展每位少先队员都能把队集体荣誉与己行紧密结合都想集体争光。
因少先队员不但成绩和学习习惯有了进步而且他们能力也可以得到了发展从而能促进队级风貌整体发展。
学期我继续担任四()班辅导员我根据学校总辅导员工作要结合己班级特开展工作以培养行规教育突破口结合助教育、活动、班级凝聚力开展系列活动。
、以榜样力量感染队员。
辅导员身素质对创设良班集体全面提高学生素质具有举足轻重作用。
要学生做到己带头做到;要学生讲明礼貌己首先做到尊重每位学生人格;教育他们热爱班级搞团结;学习上要学生写认真工整并加以督促。
了更地全面了学生情况我通访、校系、长会等形式与长建立系通交流更能了学生从而做学生思想工作。
比如如何检学生作业发现错误不要直接指出而要引导孩子己检出必要可以缩围这样可以养成孩子己检习惯。
因我们现队员这方面能力逐步退化。
这学期我们组织了次长会会上给长介绍学生学校表现争取双向管理学生从而达到更效。
每月次展出学生优秀作品有绘画作品、手工作品、心愿卡、硬笔写、优秀日记鼓励全班队员向他们学习。
尽管这些学生并不是各方面都拔尖三学生有成绩并不出色有并不是班干部但是他们这些方面表现确是出色有进步。
通这种途径让他们也有了己用武地给他们心给予了极鼓励从而也增强了学其他功课信心。
通各种各样活动我看到了学生信心普遍得到提高也促使优秀生更加追卓越差生增强信心良势头。
四、重视班队活动开展丰富学生生活。
结合校安排容由班干部我助下操作。
当然也鼓励其他学生积极参与锻炼身能力。
学期开展活动容丰富有我爱妈妈主题班会、童话故事主题班会、我有双勤劳手主题班会、与明行主题班会等活动让学生娱乐得到触动和教育。
还开展些评比活动让队员们相进行评比并进行集体投票有什么见可以直接提出被提学要虚心接受发扬优克缺。
这样次次评比我们队员素质有了很提高。
尽管辅导员工作多么烦琐我都将尽量投入更多和精力用班级学习和管理工作了孩子我将乐不疲。
班级辅导员工作使我深深地懂得学阶段是人成长起步阶段也是人基础素质形成开始阶段而良风貌是各种习惯养成基础。
学生生理、心理方面都有较变作辅导员学期我从以下几方面对少先队员进行教育。
学校教育少先队员怎样遵守课堂纪律平上课发现某些少先队员或者某组做得及表扬队树榜样发现不良现象及纠正。
学期努力队里有分九十以上少先队员都能做还有几纪律观念薄弱者我会常进行别辅导、提醒让他们跟上队上少先队员步伐共进步。
要少先队员做到仪表美、语言美、心灵美。
强化要少先队员执行学校少先队员行规衣着整洁现少先队员们都已养成了这良习惯。
队上少先队员团结友爱相助拾到东西交公人事不断涌现。
良氛围和环境可以造就人。
班级化建设评比也有许多队员了美化我们学习环境积极主动捐献绿化盆景。
特别是学期学校举行慈善日捐活动我们班涌现出批爱心天使她们能够把平积攒下零花钱全捐出真是难能可贵。
平我能够及纠正孩子人仪容仪表。
课堂上我纠正少先队员们错误写姿势并刻提醒。
每天上课抽出几分钟进行安全教育教育少先队员遵守交通规则人身安全不到危险地带玩耍少先队员课玩耍也要他们不要楼道课室里追逐、打闹上下楼梯靠右走等以免出现事故。
把安全隐患消灭萌芽状态。
平我非常做这工作常和长通电话、发短信别长也很配合我常主动和我系。
我通抓般学习习惯与生活习惯养成使队风队貌有了定发展每位少先队员都能把队集体荣誉与己行紧密结合都想集体争光。
因少先队员不但成绩和学习习惯有了进步而且他们能力也可以得到了发展从而能促进队级风貌整体发展。