小学岗位设置实施方案 浦南小学岗位设置实施方案

浦南学岗位设置实施方案

了进步深化学校人事制改革建立健全聘用制和岗位管理制实现学校人事管理科学化、规化和制化根据《温州市事业单位岗位设置管理工作实施见》(温委办法〔07〕)93)精神结合《温州市浦南学岗位设置实施方案》和我校实际情况制定实施方案

、指导思想。

通建立岗位管理制和人员聘用制创新管理体制换用人机制整合人才实现由身份管理向岗位管理变由固定用人向合用人变充分调动广教职工工作积极性和创造性促进学校各项工作协调和可持续发展。

二、基原则。

遵循科学合理、精简效能原则做到按设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合管理。

三、实施围。

单位编册人员适用实施方案

四、政策依据。

()《浙江省事业单位岗位设置管理实施办法(试行)》(浙委办〔06〕38)。

(二)《关事业单位岗位设置管理有关问题处理见》(浙人社发〔06〕37)。

(三)《温州市事业单位岗位设置管理工作实施见》(温委办发〔06〕93)。

五、核准岗位设置情况。

单位拟设置岗位总量9设置管理岗位专业技术岗位两类以专业技术岗位主。

其管理岗位8(双肩挑8人)占岗位总量9%;专业技术岗位73占岗位总量9%。

()管理岗位

设置管理岗位共8占岗位总量9%。

其八级九级7。

(二)专业技术岗位等级、数量及结构比例。

专业技术岗位总数9(其8双肩挑)占单位岗位总量00%。

高级岗位(其双肩挑)占专业技术岗位6%。

其五级岗位占高级岗位8%;六级岗位占高级岗位36%;七级岗位5占高级岗位55%。

岗位05(其双肩挑7)占专业技术岗位比例55%。

其八级岗位3占级岗位30%;九级岗位占级岗位0%;十级岗位3占级岗位30%。

3初级岗位75占专业技术岗位39%。

十级岗位37占初级岗位9%;十二级岗位38占初级岗位5%。

六、拟设置岗位职责和任职条件

()基任职条件

遵守宪法和法律。

具有良品行和职业道德。

3岗位专业、能力或技能条件

适应岗位要身体条件

(二)管理岗位职责与任职条件

职责。

()宣传贯彻执行国、地方有关法律、法规;。

()从单位工作安排认真履行工作职责根据职责分工做有关工作;。

(3)重学习提高身行政管理能力水平;。

()完成上级交办其他任。

任职条件

管理岗位设置两等级即八至和九级岗位分对应科级副职、科员。

()八级职员岗位任职条件

①遵守宪法和法律有良品行和职业道德爱岗敬业廉洁律;。

②具有专及以上化程。

九级职员岗位工作满三年且近三年考核合格及以上。

④适合岗位要身体条件;。

⑤具有较强组织、领导和协调能力能承担与职位相对应责任;。

考核确定具体考核办法按市组织人事部门有关规定执行。

()九级职员岗位任职条件

①遵守宪法和法律有良品行和职业道德爱岗敬业廉洁律;。

②具有科学历工作满年,具有专学历工作满年,具有高学历工作满5年;。

③能承担与职位相对应责任;。

④适合岗位要身体条件;。

(三)专业技术岗位职责与任职条件

职责。

()宣传贯彻执行国、地方有关法律、法规。

()从单位工作安排认真履行工作职责根据职责分工做有关工作

(3)重学习提高身专业技术水平。

()完成上级交办其他任。

任职条件

专业技术岗位包括高级岗位、级岗位和初级岗位分八等级。

其高级岗位分三等级分别五级六级七级5;级岗位分三等级分别八级3九级十级3;初级岗位分两等级分别十级37十二级38。

()高级岗位任职条件

①五级岗位必须具备高级职称六级岗位任职满3年或七级岗位任职满6年及以上且近3年考核称职及以上。

②六级岗位必须具备高级职称七级岗位任职满3年且近3年考核称职及以上。

③七级岗位具备高级职称且近3年考核称职及以上。

()级岗位任职条件

①八级岗位必须具备级职称九级岗位任职满年近年考核称职及以上。

首次设岗聘任必须具备下列项条件

十级岗位工作满0年且近3年考核称职及以上。

b十级岗位工作满6年荣获市级及以上学科骨干、学科带头人、三坛、名师荣誉称。

十级岗位工作满6年任现职以作、二完成人立项课题获市等奖及以上荣誉。

十级岗位工作满6年近5年出版人教育教学专着者。

九级岗位必须具备级职称十级岗位任职满年近年考核称职及以上。

首次设岗聘任必须具备下列项条件

十级岗位工作满6年且近3年考核称职及以上。

b十级岗位工作满年荣获市级及以上学科骨干、带头人、三坛、名师荣誉称。

十级岗位工作满3年作、二完成人立项课题获市等奖及以上荣誉。

十级岗位工作满3年近5年出版人教育教学专着。

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