语文教案：黄豆爷爷找宝宝:黄豆爷爷找宝宝教案

、活动目标。

．激发幼儿探究黄豆与豆制品关系欲望和兴趣。

．引导幼儿初步认识黄豆及其制品并了其营养价值。

3．培养幼儿运用多种感官辨别黄豆并区分豆制品能力。

二、活动重和难。

．重助幼儿了黄豆及其制品具有丰富营养价值。

．难引导幼儿运用多种感官、方式辨别黄豆区分豆制品。

三、活动准备。

黄豆、红豆、绿豆等各种豆子各种豆制品若干蔬菜、水若干图片“黄豆爷爷”。

四、活动程。

（）开始部分。

请幼儿品尝豆制品引出认识黄豆课题。

．教师与幼儿边品尝边相交流。

．教师提问这些食物都是用什么做？

（二）基部分（重、难部分）。

幼儿通观察、比较及讨论辨别出黄豆掌握其外形特征了其营养价值并能运用所学知识区分豆制品。

．幼儿运用已有验尝试性地寻出黄豆。

（教师提供黄豆、绿豆……请幼儿看、摸并运用验出黄豆。

）。

．认识黄豆外形特征。

（）幼儿相交流掌握黄豆外形。

（）教师引导幼儿总结出黄豆外形特征。

教师提问黄豆是什么颜色？

b黄豆是什么形状？

黄豆上有什么？

黄豆摸上有什么感觉？

3．认识豆制品了它们营养价值。

（）幼儿利用已有验理黄豆与豆制品关系。

（教师讲什么是豆制品。

）。

（）引导幼儿通生活验说出豆制品。

教师提问你还吃哪些豆制品？

（3）助幼儿了豆制品具有丰富营养价值。

．引导幼儿已有知识基础上区分出豆制品。

（）出示各种豆制品及非豆制品食物。

（）通游戏“豆宝宝爷爷”让幼儿众多食物出豆制品。

（三）结束部分。

观察豆芽激发幼儿探豆芽生长程兴趣。

．引导幼儿观察豆芽。

．引起幼儿探究黄豆变豆芽欲望。

语教案－黄豆爷爷宝宝现访问是国教师吧旗下教案