远宁实课程改革工作制。
、课改领导组人员带头学习课程改革做到心有数改革有方动脑、动口、又动手。
、年级组每周进行次课改情况讨论会及总结改进方法。
3、全体教师认真学习积极参加培训各学科做到主动探究不等不靠实践探、积累验。
、定期进行课改实践课交流担任课改实验班级课改科目老师每学期上节课改实践研究课。
非课改年级、非课改学科学期不少上节课改实践研究课。
5、课议总结验及总结验进行交流积极撰写论或实验报告。
每人每期不少写质量较课改论或验总结。
6、学校对课改实践积极进取、研究有方出验成老师给予奖励。
7、各科教师要加强合作、及沟通课、容、场所、器材、等方面达到默契配合。