小学班级小组量化管理制度_初中班级量化管理制度

组是学生校生活和学习团队组生活和学习上要保持旺盛精力、积极向上热情必须要加强引导要有激励机制激发学生生活和学习兴趣了创造良生活和学习氛围班级组实行量化管理。

量化管理包括生活和学习两方面每组每月基础积分00分。

、生活管理、按上学不迟到、做到有事请假每天按出操、路队、按回。

、不做有损组形象事不打架、不骂人不上吧。

3、勤俭节约不烂花钱、不滥买零食吃不允许向他人借钱。

、讲究卫生桌整洁不烂丢垃圾座位处整洁。

积极参加扫除。

5、干部和学每天做值日工作。

奖励与处罚、迟到者次扣分有事不请假者扣分不出操者扣分不路队者分不按回者扣3分。

、骂人者次扣分打架者次扣5分上者扣5分。

3、课堂上吃零食者次扣分滥丢垃圾者次分。

不参与打扫卫生者次扣分。

、干部值日不公正、不公平者次扣5分学不值日或值日不认真者次扣3分。

5、积极主动捡垃圾者次奖分主动班集体做事件奖3分拾金不昧者奖3分。

6、带花盆者次奖分。

二、学习管理、积极做上课准备准备课、草稿、具盒等学习用品。

、课堂上要积极主动学习听讲认真、发言积极、积极参与讨论。

3、每天按、保质保量地完成语、数学和英语等学科作业。

奖励与处罚、上课不认真受到批评者次扣5分。

上课不参与学习讨论者次扣分。

、不能按完成作业科次扣5分他人作业者科次扣3分。

把作业给他人者科次扣3分。

作业彻底完成者科次扣分。

3、上课积极认真受到老师表扬者科次奖5分。

上课积极主动发言受到老师表扬者科次奖5分。

、作业按完成受到老师表扬者科次奖5分。

主动辅导他人者科次奖分助他人取得定成绩者科次奖5分。

5、每次考试成绩85分～89分者科次奖分每次考试成绩90分～9分者科次奖分每次考试成绩95分～99分者科次奖5分每次考试成绩00分者科次奖8分。

6、向图角捐奖分