[小学教学经验苦并快乐着—小学教学师生相处]师生相处之道

低年级教学苦与乐螺城心学郭丽红低年级教学是“老师+保姆”学年龄、不懂事老师就显得特别苦。

每次上课总要使出各种招数不是故事就是游戏想方设法、连哄带骗把朋友们力吸引不容易熬到节课。

刚下课还没坐上分钟那里就有学气喘吁吁跑报告说“老师凯腾用调羹把班国旗插坏了”我心急火燎赶看鲜红国旗上开了条缝调羹国旗上象向我示威真是不识抬举伙竟然如亵渎庄严国旗我正欲发脾气凯腾战战兢兢我面前“老师我只是想试试调羹能飞多远没想到太用力就飞到国旗上了。

”我真是哭笑不得不知说他什么等我教育了他番二节上课了。

刚进教室就看到孙景恒满脸黑乎乎逗得笑得前呼仰我边他擦净边引导学“以学有困难我们不能取笑他更何况孙景恒是我们班我们应该想方法协助他才是”番思想教育刚拿起开始上课那边就有人喊“老师杨冰流鼻血杨冰流鼻血已不是次了我连忙放下边叫学先念口诀边杨冰擦血迹等我处置完这件事心想这下可别再出岔子了要不教学任又没方法完成了。

谁知没多久又有人喊“老师嘉安吐了”哎真是没能让我省心哪……往往这样天下总是累得不能动弹了。

低年级教学很苦作实验老师更苦除了每天课还要常参与各种研讨活动听课、评课、写反思……有想想何苦呢?不就是介草

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