信息技术应用提升工程返岗实践个人总结篇【:中小学信息技术测评返岗总结
我定要将其用指导人今教学实践工作并对仁产生定影响方能不学校重托以体现参加“国培”目与义。
如下是编给整理信息技术应用提升工程返岗实践人总结希望对有所作用。
0年月下旬我有幸参加了“国培计划(0)”四川省农村学教师信息技术应用能力提升工程培训。
我充分利用课余上学习看视频做作业写日志相交流心得体会顺利完成了上学习任。
通学习我信息技术素养得到进步提高返岗实践我将学到技术应用教育教学实践收到了良效。
、德育效更显著。
我校班班都配备了电子白板并且接通了。
通学习《多媒体教学环境使用》、《检与获取》等课程我进步熟悉了电子白板使用方法掌握了更多获取途径。
我兼任四年级《品德与社会》课课前我部是抽空上相关教学下如二单元课《公共场所拒绝危险》“与安全标志和设施交朋友”课我从上下了许多常见安全标志上课通白板播放给学生观看并要学生试着画些标志;德育专题教育我从上下了有关“禁毒教育”视频播放给学生观看并要学生写观感。
学生认识了种类了了危害纷纷表示要坚拒绝珍爱生命。
近我还利用电子白板播放《四川省十佳美德少年事迹展播》利用榜样对学生进行教育效显著。
、语教学效率更高。
如学习了《我爱故乡杨梅》习作让学生介绍乡种特产并表达浓浓喜爱情。
由多学生生活城市只是见或吃成熟实和现成食品但对植物生长变化程和食品加工制作程无所知是我鼓励学生通络乡特产有关深入了这种特产生长及制作程。
也可以事先让学生上与课堂上作容有关优秀或学习些写作要、方法等。
利用络孩子们习作变得有话可说有事可写有感可发他们提供丰富多彩广阔认知天地助他们积累丰富写作素材。
总返岗实践我做到了学以致用进步巩固了学习成也促进了己工作收获很。
教育教学实践我仍感到己信息技术能力方面还很欠缺与教育发展要还有很差距。
许多较城市信息技术教育方面应用已达到新高“三通两平台”建立让教育教学工作更加现代化。
只有抓紧认真学习才能适应代发展要。
月信息技术返岗实践研修学习我们洪雅实验学语组较地达到了我们预期目。
通磨课我们每成员都获得了不程提高了更化学习成强化学习理念现将信息技术返岗实践研修学习总结如下。
()群策群力有序进行。
信息技术返岗实践研修学习伊始我们清晰认识到这程既是学习、探究、实践程也是合作交流、反思和创新程更是专业素养提升程。
课例打磨程感受到了思想火花冲击从伴身上汲取了新发现感受到了团队凝聚力。
讨论我们确定了次磨课课题《难忘泼水节》。
担任上课任是王岚杉。
希望通“磨课”形式让我们清楚地看到授课老师对教材容不处理不教学策略、迥异风格所产生不教学效并由打开了教师教学思路而且有利教师更深入地理教材改变教学方式形成教学风格进而提高教学质量。
(二)充分利用、络平台组织教师线上学习、获取——线下实践、研讨——线上讨论并提交成。
实施阶段全体组员积极参与相交流圆满完成了各任。
观课全体组员按照组长要带着观课任参加轮听课分别从教师设计活动是否紧扣教学目标和教学容是否创设适当语境助学生感知和理语言观察量表等方面进行分析和报告。
评课是磨课活动重要环节通评课不仅让上课老师看到了己不足处也让听课教师反思并体会对今课堂实践都有很助作用。
因而评课都能积极参与进踊跃发言畅谈各心得体会。
(三)开展“师优课课名师”磨课活动(课堂教学、微课程比赛)。
从观课我们可以看到上课教师精心组织备课从开始到现各项活动都顺利开展这是我们共努力结。
我们组从磨课开始日起就开始积极准备严格按照“三次备课、两轮打磨”操作方案执行上课观课评课议课反思总结各环节认真操作有序开展。
磨课程收获颇多。
认真作听课记录笔记即与她交流谈节课成功和不足处和她起磨课。
(四)格要己严格遵守学校纪律、作息按完成了学校相关工作要。
老师们也愿上课教师研究课例深入思考不断探讨和改进己教育和教学相促进相进步。
从体验团队协作快乐认识到己活动作用和价值。
磨课就要反复完善和打磨要受集体智慧考验要借助力量这样才能呈现出精彩和成功课例供我们研究和探讨下步教研活动开展打下基础。
次信息技术返岗实践研修学习活动虽然辛苦但从体验到快乐和成功喜悦远程研修令人回味无穷磨课更是越磨越有涵和容。