人际交往心得体会100字 关于人际关系的心得
我处理我人际关系往往会有许多人际关系心得体会我们要多分享学习这些心得体会才能更维护我们人际关系。
人际关系是维护学生身心健康重要途径所以这么说是因人际关系影响学生生理和心理状况也影响学生情绪和情感变化精神生活。
另方面人际关系是学生成长成才重要保证、良人际关系是学生顺利完成学业基础。
社会不是抽象而是由具体人及其相交往编织起对学生说与周围学、辅导员融洽相处使己减少烦恼身心愉快集精力学习顺利完成学业创造了良学习和生活氛围。
心理健康是健康人不可缺少部分人们对心理健康问题没有引起足够重视对学生产生孤独感、卑感、或喜欢孤独生活往往不会从心理不健康角认识问题。
心理健康人是乐交往人既愿表达己喜怒哀乐又能坦然接受别人言谈举止容易与周围学保持种和谐交往关系而离群居、喜欢孤独、乱离朋友、不愿交往人往往不是心理健康人。
人要事业上获得成功要素很多其良人际交往是不可忽视前提条件。
因人际交往是青年人增长才学、开启心智;适应社会、准确定位;认识我、完善身;协调关系、攻克难关有效途径而这些又是青年人走向成功不可缺少因素。
只有善与他人交往对他人才能所了又了才能有沟通有处理各种关系。
不久将你们都会拥有己庭庭生活是否幸福美满从某种义上说也取你们身人际交往和沟通能力。
但许多学生人际关系有困惑缺少知心朋友与别人难以相交与他人交往平淡感到交往有困难社交恐惧症。
原因有三。
、私利。
如今像你们这样学生基都是独生子女。
长们望子成龙期盼对独苗呵护成培育切我温床。
当你们到学校独立地集体生活与学相处些学养成以我心私心理就暴露无余。
二、素质教育匮乏。
我国目前教育现状仍处应试教育阶段应试教育带面效应就是些长、学生、老师更多关心是学生考试分数。
却忽视了无法用分数衡量素质培养这其就包括人际交往与沟通能力这作社会人必须具备素质。
但如其他事样,没有规矩不成方圆学生交往程也有它规律性即依据定交往原则。
只有遵循了正确交往原则才能建立起和谐人际关系才能交往掌握和创造更人际交往艺术。
二、建立良集体。
通初步接触与集体活动学员不断产生共体验和共语言逐渐形成集体识开始有了发共要和行。
三阶段是形成核心期。
进步交往出现了批受学员拥护核心骨干他们队建立了比较稳固地位能把学员们团结起觉管理学员队。
四阶段是成熟期。
队核心形成促进了集体规形成营造了种群体心理气氛学员团结人际关系协调真正队集体成熟期队风是整集体状况具体表现。
每位学员都有责任通身努力和共协作建设良队风作贡献健康成长营造良环境。
骨干更应该以身作则学员办实事建设凝聚力强团结性集体这样更有利学员和人际交往。
三、锻炼提高交往能力。
善结交是指能够巧妙地引起对方并主动制造机会然地与对方进行初步接触进而保持进步接触程。
常言道与君席话胜十年。
谈话是沟通信息获得接验形势也是表达感情增进友谊重要手段善表达要表达容要清楚明确表达方式要恰当幽默和风趣是对方感到轻松愉快。
总讲平交往各位应该做到尊但不能傲坦诚但不轻率谦虚但不虚伪谨慎但不拘禁老练但不圆滑勇敢但不鲁莽随和但不懦弱。
处青年期学生思想活跃、感情丰富人际交往要极强烈人人都渴望真诚友爱都力图通人际交往获得友谊满足己物质和精神上要。
但面对新环境、新对象和紧张学习生活使得部分学生由而导致了心理矛盾加剧。
积极人际交往良人际关系可以使人精神愉快情绪饱满充满信心保持乐观人生态。
社会主义社会人际交往首先要坚持平等原则无论是公还是私交都没有高低贵贱分要以朋友身份进行交往才能深交。
切忌因工作短验不足济条件差而卑也不要因己是学毕业生、年轻、美貌而趾高气扬。
这些心态都影响人际关系顺利发展。
其次要坚持相容原则主要是心理相容、人与人融洽关系与人相处容纳、包含、以及宽容、忍让。
主动与人交往广交朋友交朋友不但交与己相似人、还要交与己性格相反人存异、学补、处理竞争与相容关系更完善己。
人际交往是种双向行故有"而不往、非理也"说所以单方获得处人际交往是不能长久。
所以要双方都受益不仅是物质还有精神所以交往双方都要讲付出和奉献。
信用指人诚实、不欺、信守诺言。
古人"有言既出、驷马难追"格言。
现有以诚实原则不要轻易许诺旦许诺、要设法实现以免失信人。
朋友言必信、行必、不卑不亢、端庄而不矜持谦虚而不矫饰诈伪不俯仰讨尊者不藐视卑者显示己信心取得别人信赖。
还有人际交往不可或缺宽容原则表现对非原则性问题不斤斤计较能够以德报怨宽容。
人际交往往往会产生误和矛盾。
学生性较强接触又密切不可必免产生矛盾。
这就要交往不要斤斤计较而要谦让、克制忍让不计较对方态、不计较对方言辞并勇承担己行责任"做到宰相肚里能撑船"他吵你不吵;他凶你不凶;他骂你不骂。
只要我们胸怀宽广容纳他人发火方也会觉无趣。
宽容克制并不是软弱、怯懦表现。
相反它是有量表现是建立良人际关系润滑剂能"化干戈玉帛"赢得更多朋友。
人际交往必须重技巧记住别人姓或名主动与人打招呼称呼要得当让别人觉得礼貌相待倍受重视给人以平易近人印象。
培养开朗、活泼性让对方觉得和你起是愉快。
培养幽默风趣言行幽默而不失分寸风趣而不显轻浮给人以美享受。
与人交往要谦虚待人要和气尊重他人否则事与愿违。
做到心平气和、不乱发牢骚这样不仅己快乐、涵养性高别人也会心情愉悦。
要语言魅力安慰受创伤人鼓励失败人。
恭维真正取得成就人助有困难人。
处事断、富有主见、精神饱满、充满信人容易激发别人交往动机博得别人信认产生使人乐交往魅力。
要增进人社交能力方面要提高对己及别人要思想、感受洞察力另方面亦要细心观察不情境和人物分辨其不处并加以理分析以加强对千变万化社交环境掌握。
虽然心理学认社交能力是可以训练提高但要真正提高社交能力实不是件容易事亦非朝夕可以做到成功与否还是取人动机、心、努力与恒心。