叙利亚的卖水人_《叙利亚的卖水人》教学设计
学习目标、主识若干。
运用各种方法理驻足而观、幽幽怨怨、稚气、恍惚等词语思。
、能流畅地朗课继续尝试句子静心思考提出问题。
看了图片让我们领略了叙利亚异域风情让我们再看段介绍了下。
出示简介叙利亚地理位置和气候特(指名学生)叙利亚位亚洲陆西部地海东岸。
北靠土耳其东南邻伊拉克南连约旦西南与黎巴嫩、巴勒斯坦地区接壤西与塞浦路斯隔海相望。
海岸线长83公里。
沙漠地区冬季雨量较少夏季干燥炎热。
、课也有段叙利亚介绍出示课节到位沙漠地带叙利亚旅行不能忍受是它气候干燥与闷热。
喝下水顷刻便化成串串汗从额上淌下。
学生由。
看看叙利亚给你怎样感受?指名。
)师生配合。
二、学习课()学习有关水容预习了课我们知道这水是指水汁。
常见有橙水、柠檬水和萝卜水。
齐句子。
齐句子。
出示 价廉物美3、出示句子他卖柠檬水杯毛钱够酸又够浓确是渴妙品。
出示 冰凉渴、那么还有什么呢?5、我们知道叙利亚水汁特是品种繁多、价廉物美、冰凉渴。
(二)学习有关卖水人容、出示句子令我难忘倒不是这些又便宜又喝水汁而是那些卖水人。
齐句子。
再课题、出示句子因这样叙利亚境不论街巷不论白天晚上都有着各式各样卖水人。
齐句子。
3、这些卖水人叙利亚随处可见是极其普通可是到底是怎样卖水人让我念念难忘呢?课5~7节。
写了哪几卖水人?交流。
板出尽奇招卖水人 纯朴可爱人情味浓指导说话出示填空到叙利亚让我难忘是卖水人吸引顾客方式 如 出奇招装饰摊位 ; 难忘是卖水人推销水可爱方式如吹笛子;难忘是 卖水人浓厚人情味。
、如你到叙利亚你会被谁所吸引?由5~7节说说理由组交流。
5、学习五节卖水人招数奇哪里?填空卖水人出尽奇招装饰他们摊位。
有位卖橙水将橙堆成 上面 远远望。
有位卖萝卜水把萝卜 惹得人们。
理驻足而观破财而饮五节。
6、再看看那些可爱吹笛子卖水人这节质疑那么幽幽怨怨笛声怎么会吸引游客呢?什么说人会浸浴笛子声?填空卖水人笛声幽幽怨怨像说 让人无法抗拒这样诱惑不由地 六节。
7、卖水人了招揽生可谓使出了浑身数让人不得不破财而饮可做生卖水人又不乏浓厚人情味。
七节。
出有关句子。
反正我也要收摊了!理句子。
竟出乎。
引八节听了这话我恍惚以??但定睛看眼前却只是??8、结叙利亚卖水人质朴可爱有浓厚人情味难怪作者会说令他难忘不是那些便宜又喝水汁而是那些卖水人。
再五到八节。
三练习写话生活我们常会光顾商场、超市等地购物你有没有观察他们是怎样招揽生推销己产品说说写写。
课记叙了叙利亚卖水人了招揽生可谓使出了浑身数让人不得不破财而饮。
课3节主要介绍了叙利亚炎热天气和水丰盛节起到了承上启下渡作用5－8节则写了叙利亚卖水人了招揽生可谓使出了浑身数。
从叙利亚景、物然渡到人景、人、情三者统达到了完美与和谐。
而正是因这地理环境和气候特造成了叙利亚卖水人是如受人关原因。
导入环节里我插入了些叙利亚旅游风光和风土人情图片配上相应说明让学生领略叙利亚异域风情。
当学生对叙利亚这国有所了出示课节简介叙利亚地理位置和气候特叙利亚卖水人出现打下了伏笔。
了了叙利亚炎热和干燥随即引出必不可少水。
我让学生通课出描写水三句句子他们卖不是糖浆冰水而是新鲜水汁。
常见有橙水、柠檬水和萝卜水。
浸浴笛子柔美声音里喝着从铝壶里倒出冰冷酸橙水你会觉得整颗心都凉了起。
他卖柠檬水杯毛钱够酸又够浓确是渴妙品。