南财第二课堂活动“综合写作“要求

南京财学二课堂活动“综合写作”考试纲二课堂“综合写作”测试共分应用写作、申论和新闻写作三部分测试0分钟各部分所占比例分别应用写作占0%、申论写作占30%、新闻写作部分占30%。

以下是考试围和测试要了基容。

测试只有给材案例写作没有知识测试体和写作知识寓具体体写作

部分应用写作(占0%)、党政公总体考核要了《国共产党机关公处理条例》及《国行政机关公处理办法》相关要了党政公概念、种类及其作用熟悉党政公行规则、发程序及收办理程序主要掌握常用几种公适用围及写作方法。

党政公概念、党政公种类3、党政公行规则、发程序、收办理程序、党政公程式首构成要素(份、密等级、保密期限、紧急程、发机关标识、发、签发人等);主体构成要素(标题、主送机关、正、附件说明、成日期、印、附、附件)版记构成要素(主题词、送机关、印发机关、印发日期、印发份数)5、通知写作6、通报写作7、报告写作8、请示写作9、批复与函写作0、会议纪要写作二、事总体考核要了事含义、类别、特及其作用掌握计划、总结、调报告、简报等体结构容及写作方法。

、计划写作、总结写作3、调报告写作、简报写作三、财专业总体考核要了财专业含义、类别、特及其作用掌握几种常用体结构容及写作方法。

、市场预测报告写作、可行性研究报告写作3、合写作、协议写作5、向写作四、财法律总体考核要了财法律含义、类别、特及其作用熟悉几种常见体结构容及写作方法。

、济纠纷起诉状写作、济纠纷上诉状写作3、济纠纷答辩状写作、济纠纷申诉状写作二部分申论写作(占30%)考核要《申论》主要通应试人员对给定材分析、概括、提炼、加工等考应试人员理能力、贯彻执行能力、问题能力及表达能力等。

、理能力要能够理给定主要容把握给定各部分关系对给定所涉及观、事实作出恰当释。

例如根据“给定”对专们所说“技防”“人防”加以释。

二、贯彻执行能力要能够准确理工作目标和组织图遵循依法行政原则根据客观实际情况及有效地完成任。

例如市区全区围开展“居民安全化教育”活动。

请根据“给定”从安全化理念、增强安全识、日常安全须知三方面社区宣传栏写份宣传稿。

三、问题能力要运用身已有知识验对具体问题作出正确分析判断提出切实可行措施或办法。

例如“给定”反映了市市民出行存许多问题假定你是市交管局聘请观察员请就这些问题提出建议呈送市政府有关部门参考。

四、表达能力要熟练使用指定语种对事件、观进行准确合理说明、陈述或阐释。

例如“给定5”画线部分写道“无论我们认己已变得多么高明和安全然灾害与人灾难始终是我们生命部分。

”请结合你对这句话思考系己验或感受拟题目写。

三部分新闻写作部分(占30%)学生掌握新闻写作般规律和要重掌握消息通讯二种体写作方法提供素材或行采访基础上能写出合格新闻报道作品。

消息写作消息含义、特和优势、消息标题、导语、主体、结尾写作消息标题类型()单行标题;()复合标题;消息导语类型()概述式;()描述式;(3)橱窗式;()评述式; 消息主体结构方式;()倒金塔结构;()纵向结构;(3)横向结构;()面结构消息结尾写作方式;()材型、味隽永;()首尾关照、巧妙呼应;(3)稍加议论、画龙睛;()水到渠成、然抒情;3、新闻背景运用新闻背景写作方法()明确目抓住重;()背景材广泛性、多样性;(3)借用新闻价值标准精选背景材;()巧妙穿插;、事件消息写作事件消息写作事项()事实要交代得清二楚;()勿做表面;(3)见事见人;()慎重报道恶性事件;5、非事件消息写作事件消息写作基要()对比显现;()量化集;(3)以带面;()提出问题回答问题;二、通讯写作主要考核人物通讯事件通讯新闻特写、工作通讯写作

具体要掌握、通讯含义、特征;通讯消息区别;、通讯主题要()合客观事物质特征;()通讯主题要深刻;(3)通讯主题更强调社会人义上针对性;通讯提炼主题方法()根据事实提炼主题;()预设主题+事实印证;3、通讯选材类型()骨干事实;()细节材;(3)般叙述性材; 通讯选材特()要材型性;()要围绕主题选材;(3)选材忌重复;、通讯结构()通讯结构原则;()通讯结构表现形式;(3)通讯开头与结尾;通讯结构原则()表现事实原则;()表现主题原则;(3)简洁清晰原则;()衡对称原则;(5)跌宕起伏原则;通讯结构表现形式()纵式结构;()横式结构;(3)递进式结构;5、人物通讯采写特()选择新闻人物要贴近代贴近社会生活;()凸显新闻人物心世界展示其思想发展程;(3)通讲述和再现人行表现人物性;()社会生活矛盾表现人物;6、事件通讯写作()要迅速赶赴事件现场收集目击材;()清晰展示事件龙脉、主要情节和折;(3)从事件提炼出有新闻价值主题;()展示事件关键场面捕捉事件戏剧性情节;(5)选择恰当结构方式;(6)写事件人物;7、工作通讯写作()从全局高选择型事实;()进入工作现场运用活事实反映工作验、教训和问题;(3)从群众角、生活角写作;()虚实结合既要使用通俗、具体、形象语言又可以有定评论色彩;8、新闻特写写作要领()抓准镜头;()要有精彩细节描写;(3)要抓住新闻事实高潮写;()要情景交融地写;(5)善运用背景材烘托与凸现。

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