课前透视这是充满浓郁现代气息童话故事以引人入胜情节和充满童贞童趣语言渗透了以人理念教育学生懂得相尊重才是和谐相处重要条件。
低年级孩子从就特别喜欢动物所以对这故事充满了强烈探究欲望。
教学应充分发挥教材潜优势和学生人引导学生游戏体验体验感悟逐步提升学生人素养。
教学目标、认识等9生会写、轮、3。
、情境理万兽王、议论纷纷、叫苦连天等词语思角色体验练习有感情朗课、二然段。
3、初步体会蕴涵情趣和道理懂得彼相尊重重要性。
信息、制录音带、摘苹挂图和词语卡片。
、学生制作生卡片和己喜欢动物头饰。