高校学生管理中的应急处理方法

左磊摘 要随着社会发展高校学生人数越越多开放程也越越高学生出现突发事件概率不断攀升不仅会影响学校学习氛围还会影响学生身心健康因应该加强学生管理、提高应急处理效率。

基将对高校学生管理应急处理方法进行简要分析。

关键词高校;学生管理;应急处理、引言学生年龄相对较、社会验不足且思想观念不从而很容易发生突发事件不仅会危及人身安全也会影响社会安定因高校应该加强学生管理积极预防突发事件并通有效措施处理突发事件从而保障学生与学校合法权益。

二、高校突发事件特征与分类()特征高校突发事件多都具有突发性、扩散性以及严重等特征严重危害学生身心健康。

(二)分类高校突发事件类型比较多主要有心理问题、消防问题、交通事故等。

心理问题。

心理问题会引发杀、打架等突发事件是比较严重问题。

学生可能无法承受学习压力或者情感压力就会做出伤害己或者伤害他人行。

二消防问题。

高校学生人数比较多居住密较很容易出现消防安全问题。

比如些学生擅宿舍使用功率电器、擅接电就可能引发安全事故。

三治安类突发事件

治安类突发事件主要指高校部及附近区域发生侵害学生人身安全以及财产安全刑事案件。

管理突发事件

很多高校管理体制都不够完善所以学生可能会对学校某些管理条例或者处理方式产生抵触情绪就可能会做出些不良行。

五外事故。

部分学生参与体育、实验等活动可能会出现外事故。

六公共卫生安全事件。

些疾病具有传染性如学生患了传染性疾病就可能会传染给其他学会造成严重。

外如食堂饭菜存问题话就可能会引起学生毒。

七络安全类事件。

络技术越越发达丰富了人们生活但是也会带定危害比如说学生可能会受到络不实谣言或者是不良思想影响继而做出些不法行。

八政治类突发事件

当代学生都是比较爱国所以如出现损害国利益事情就可能会通某种途径维护国权益但是部分学生选择方式比较极端就容易产生突发事件

三、高校学生管理应急处理存问题()应急管理识淡薄与学生学生相比学生年龄较且我保护能力较强所以部分学校领导认高校发生突发事件概率比较低而且不会对高校发展造成影响从而造成高校应急管理识比较淡薄。

这种识影响下高校没有对学生进行相关教育也没有加强学生管理甚至没有安排专门人处理突发事件从而严重影响了学生管理效率和应急处理质量。

(二)应急管理制不完善完善应急管理制能够有效预防突发事件也能处理突发事件提供科学指导但是很多高校应急管理制还不健全。

首先应急管理机制不完善。

制定应急管理制很多高校都没有结合实际情况甚至完全按照政府有关制制定应急管理制从而导致制不合实际影响了应急处理效率。

很多高校没有建立应急预警机制无法及预测和控制突发事件扩了突发事件影响。

其次应急管理信息平台不健全。

高校突发事件具有扩散性特也就是说高校突发事件会极短传播开会对学校造成严重影响。

高校应该加强应急管理信息平台建设开络误但是很多高校应急管理平台都不健全影响了应急处理效率。

(三)应急处理机构不健全应急处理机构能够有效处理突发事件但是很多高校都没有设置专门应急处理机构没有安排专门管理人员处理突发事件从而导致无法及处理突发事件严重影响了学生身心健康和校稳定。

(四)相关教育不足学生掌握法律知识以及安全知识都比较少高校应该加强相关教育增强学生法律识和安全防识但是很多高校都没有加强学生教育

高校没有开设专门安全教育课程没有深讲安全重要性也没有进行安全演练从而无法提升学生处理突发事件能力。

二些学生不太懂法律不知道己有哪些合法权益也不知道哪些行是违法所以学生可能会不了情况下做出些違法行因高校应该对学生进行法律教育学生掌握更多法律知识。

但是很多高校都没有认识到法律教育重要性也没有对相关法律法规进行深入研究无法对学生进行法律教育也无法利用法律处理应急事件。

四、高校学生管理应急处理方法()提高重视程完善应急管理制高校应该对前发生突发事件进行统计和分析增强应急管理识完善应急管理制应急处理制以及事处理机制。

事前应急预防制。

很多突发事件发生前都有定征兆所以完善预防机制能预测和防突发事件突发事件影响。

事前应急预防机制主要包括监测、评估以及策机制高校要根据保卫处和心理咨询心提供数据建立事件监测机制;要根据检测系统数据预估可能会发生突发事件以及事件影响和危害;也要根据预估成制订应急处理预案积极预防突发事件

二事应急处理制。

预防制虽然能够防突发事件但是不可能完全阻止突发事件高校应该利用事应急处理制进行应急处理

应急处理制主要包括策、保障以及沟通机制高校要及处理突发事件突发事件危害。

三事处理机制。

处理突发事件高校要对受到影响学生进行心理治疗还要调事故原因。

高校要完善应急管理信息平台络平台上公布事件原因和结避免他人对学校产生误会。

(二)健全应急处理机构进行应急处理程学校要做人员疏散、事件处理等工作因高校应该健全应急处理机构落实组织保障。

高校要构建专门应急处理部门让应急处理部门处理突发事件提高应急处理效率。

高校要对应急处理人员进行专业培训打造支高素质应急处理队伍。

应急处理人员身体素质以及专业素质会直接影响应急处理质量因高校应该提高应急处理人员综合素质。

高校加强日常训练。

了及制止突发事件并且保护学生安全高校可以对应急处理人员进行军训提高他们身体素质。

高校也要对应急处理人员进行理论培训让他们掌握更多应急处理方法从而提高应急处理质量。

(三)加强安全教育高校加强安全教育增强学生安全防识提高学生我保护能力维护校安全

首先高校要开设专门公共安全教育课程对学生进行安全教育

高校要提高教师专业水平让教师深讲安全知识。

其次高校加强应急演练通实践演练提高学生我保护能力。

比如高校可以定期开展消防安全演练让学生掌握住逃跑技巧也可以让学生演示如何应对抢劫等情况丰富学生验培养学生处理突发事件能力。

高校还应该完善应急设备比如说可以完善灭火设备减火灾影响;可以完善安全设备让学生出现危险可以利用安全设备进行救。

(四)加强校法制建设法制建设社会稳定发挥着重要作用高校应该提高对法律教育重视程加强法制建设维护校稳定。

首先高校要认识到法律教育重要性并对和校安全、师生权益相关法律法规进行深入研究积极利用法律法规维护师生权益。

其次高校加强法律教育要安排专业教师对学生进行法律教育学生了更多法律知识增强学生法律识。

高校要通络平台宣传法律知识鼓勵师生利用法律武器维护身权益。

五、结语学生管理工作是学校管理工作重只有做学生管理工作才能够促进学生身心健康发展。

高校应该提高对学生管理工作重视程增强学生安全防识降低突发事件发生概率。

高校也应该提高应急处理能力保障学生权益、维护校安全

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