春酒教案 春酒－教学教案
．理表现思乡这主旨。
教学重、难．品味关键词语和句子。
教学数课。
教学程、预习．给下列加音。
枸杞(g3q3) 门槛(k3) 瘾(3)凑()齐 酬()谢 煨炖( )两颊() 醅() ．释下列词语。
醅酿酒。
醅这里泛指酒。
马当先作战策马冲锋前。
形容领先；带头。
顾名思义看到名称就想到它义。
如法炮制依照成法炮制药剂泛指照现成方法办事。
兴高采烈兴致高情绪热烈。
落幕闭幕。
瘾满足某种特别深癖泛指满足爱。
挑剔分严格地细节上指责。
更是作者美回忆。
98年出生现当代女作。
原名潘希真。
浙江永嘉人。
岁就教会学。
毕业杭州三江学系师从词学夏承焘。
99年赴台湾司法部门工作了6年并任台湾国化学院、央学系教授定居美国。
琦君以撰写散开始她创作生涯而她现已成散。
她名总是与台湾散连起。
琦君出版有散集、说集及儿童学作品30余种包括烟愁、细纱灯(获山艺创作奖)、三更有梦当枕、桂花雨、细雨灯花落、与生活、千里怀人月峰、与我车、留子他年说梦痕)、琦君寄者、琴心、菁姐、(七月哀伤以及琦君选集)等。
她是著名电视连续剧橘子红了作者。
三、有感情地朗课 想想作者怀念仅仅是乡春酒吗? 教师引导学生体会作者思乡情。
学生讨论交流。
明确 课有许多细节写得很有情趣表现出作者对童年、对母亲、对乡浓浓感情。
例如 ①尤其我是女孩子蒸糕脚都不许搁灶孔边吃东西不许随便抓因许多都是要先供佛与祖先。
②我是母亲代表总是马当先不请到肚子吃得鼓鼓跟蜜蜂似手里还捧包回。
③其实我没等她说完早已偷偷把手指头伸杯子里几回已不知舔了多少指甲缝八宝酒了。
④抱着花猫它直舔舔完了就呼呼地睡觉。
原我花猫也是酒仙呢? ⑤我呢就每人怀里靠下用筷子下酒舔舔才瘾。
⑥母亲得地说了遍又遍高兴得两颊红红跟喝酒似。
其实母亲是滴酒不沾唇。
五、拓展训练 ()积累有关思乡古诗名句。
历坎坷诗人忧国忧民诗人多愁善感诗人将他们漂泊异地惆怅和思念乡、亲人愁苦寄寓月。
是他们诗和月光起光耀千古拨动着人心弦。
床前明月光疑是地上霜。
(李白静夜思) 野旷天低树江清月近人。
(王建宿建德江) 这两句写是羁旅思。
但愿人长久千里共婵娟。
(苏轼水调歌头)更是道出了苏轼对相隔方弟弟思念也给了天下人诚挚祝福。
独异乡异客每逢佳节倍思亲。
(王维九月九日忆山东兄弟) 月是故乡明露从今夜白。
(杜甫月夜忆舍弟) (二)推荐表现海外游子思乡学作品。
琦君故乡桂花雨) 琼瑶剪不断乡愁 萧乾枣核 (三)学生漫谈己年故事、体会。
六、结 体现了琦君散主要特。
童年、故乡、亲人、师友占据了她创作题材绝部分她以国传统温柔敦厚情怀以细腻温婉笔致将这些营造成了艺术世界。
思乡是主旨。
故乡切都是那么美。
我天真可爱母亲善良能干乡人淳朴厚道都令人神思飘飞。
七、布置作业 ．研讨与练习三。
．选用课作业优化设计。