教案设计－奇妙商店 教学设计

幼教班语教案奇妙商店要、感知故事基础上激发幼儿胆想象及表述助动物变废宝办法。

、萌发幼儿变废宝识。

准备各种废旧材做成东西布置成奇妙商店桌面教具若干废旧材。

重理故事难合理想象并能用较完整语句胆表述己想法。

流程操作要参观“商店”引起兴趣、带领幼儿参观“奇妙商店”。

、介绍故事名称。

、教师边讲故事边演示桌面教具插问（）象伯伯把猪西瓜皮变成了什么？西瓜皮还能变成什么有用东西？（）象伯伯会把酸奶瓶变成什么有用东西？讲述故事感知理、讲完故事提问象伯伯什么要开这“奇妙商店”？教师结象伯伯开了“奇妙商店”动物们再也不乱扔废物了这样做保护了动物周围环境而且动物们把废物拿到“奇妙商店”象伯伯还能把它变成有用东西。

、想象创造能力迁移创设情境看看讲讲动物拿废物。

、提问你助动物把废物变成什么有用东西？（幼儿商量）3、别幼儿讲述。

、教师结废物并不定没有用处只要我们肯动脑筋就定能变废宝。

5、布置任。

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