低年级小学生写话起步 [谈低年级作文起步训练]

低年级作起步练习重是写句子而句子是由词语组成所以学们首先要养成积累词汇习惯学习出课里词语进行仿写练习。

如《猴子下山》出现了又又多、又又红、又又圆等词语通老师引导学们理了这几词分别讲了玉米、桃子、西瓜两特要介绍事物两特课是用两又连起。

掌握了这种构词方法学们就可以仿写出很多词语如又蓝又高、又白又胖等。

如每学课从学会些词语再模仿说写就会积累很多词语。

有了丰富词汇并不等说我们能写句子。

首先我们要掌握句子基三种形式即什么（谁）干什么、什么（谁）是什么、什么（谁）怎么样。

通补充句子、判断句子是否完整、连词组句等形式练习加深对句子感知和理。

其次说话、写话学习添加些词语把话说得更形象、更明白。

如老师设计给词扩句练习妹妹提了问题（奇怪、可爱）可以扩写成可爱妹妹提了奇怪问题。

这样扩使这句子思表达得更明白、更准确。

掌握了这种方法学们就会造句或说话、写话觉运用了。

以上循序渐进练习不但能使学们牢固地掌握常用句式也会高年级写作打语言表达基础。