小学学习《弟子规》心得体会
目是了让我们人人通学习圣贤教诲落实圣贤教诲获得幸福成功人生乃至成圣成贤。
我们知道人幸福成功都要以道德品行作根基而道德品行教材就是《弟子规》。
实际上这是种错误观念"弟子规"三"规"是规矩"弟子"是什么思？是学生思。
《弟子规》是根据孔老夫子《论语学而》六条"子曰弟子入则孝出则弟谨而信泛爱众而亲仁行有余力则以学"这句话作整纲目进行开。
孔老夫子学生颜回、子贡、子路、冉都不是孩子他们都是成年人都是贤德人都是力行《弟子规》。
我们想要做圣贤人弟子就必须要生活规方面扎根而《弟子规》就是扎根教育是让我们能够得到幸福、成功人生成圣成贤根基。
因男女老少各行各业都要学习也都应该落实到生活。
因祖国就掌握孩子手里。
如孩子没有德行纵然他有科学知识将必定会形成让社会混乱种力量。
而且他越有科学知识但是没有品行就越危险。
社会上流传着这样句话"有才无德是毒品"我们要培养是有德、有才孩子。
现社会普遍都强调功利、强调竞争都以"利"作行准则。
如这事情有"利"就趋若鹜做了。
如没"利"可图就都不愿干。
久而久"利"面前人们就会忘记了道义。
悲剧。
因孩子心目只有利、没有义这是很危险事情。
我们希望社会和谐、世界和谐用什么方法能够达到？用我们传统伦理道德教育便是方法。
和谐社会、和谐世界根人心人心都能够向善都能够遵循伦理道德这社会这世界不就是太平盛世了吗？
国古代《礼记学记》讲"建国君民教学先。
"教育对我国国民重要对世界人民也样重要。
特别是利与义面前定要懂得分辨清楚如脚跟稍微不稳就容易堕落。
《孝》上讲"夫孝德也教所由生也。
"孝顺父母是切道德根。
而《弟子规》从头到尾就是教孝。
孝是根基人懂得了孝他德就展开了他人生态就能得到提升了幸福也就随而。
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