抓好先进典型宣传之我见
抓好典型宣传，尤其是正面典型集体和个人的宣传，是宣传工作的“重头戏”。
无论是在激情燃烧的建国初，还是在改革开放的新时代，都十分重视对典型的宣传工作，树立了石油工人王进喜、钢铁工人郭铭义、煤炭工人徐群贤等一批叫得响、过得硬，有着强大影响力和生命力的先进典型。
但是，近年来在实际工作中却出现了组织宣传用劲，群众学习没劲的现象。
下载论文网 一、要实事求是地树立典型，增强典型的说服力 要强化典型宣传效应，就必须增强典型的说服力。
一是要端正抓典型的指导思想，始终把这项工作的出发点和落脚点，定在有利于弘扬正气、有利于干好各项工作上。
不搞搞形式主义、不做表面文章。
二是要充分发扬民主，走群众路线。
典型来源于基层，在评选先进单位或个人时，应采取党委统一领导，群众踊跃推荐、各级民主评议、机关严格把关上下结合的办法。
从典型的“量”上看，要注重发现、培养不同层次、不同侧面的先进典型，既要有个体，又要有集体；既要有领导干部，更要有普通工人。
从典型“质”的角度上看，要始终把“信仰坚定、工作突出、创新有为”作为评选典型的首要条件，集中反映共产党员的品质本色和干部职工的精神风貌，以催人奋进、催人向上。
二、扎实有效地宣扬典型，增强典型的感召力 宣扬典型是典型工作的重要环节，只有把先进典型的模范事迹和崇高思想传播出去，做到家喻户晓，才能使更多的人受到教育，得到启迪，最大限度地增强典型的感召力。
一是在内容上坚持真实性。
要做到有一说一，有二说二，坚决克服角度不对就扭，事实不够就凑，境界不高就拔，按照理想化“模式”拼凑典型。
二是在时间上坚持经常性。
通过制定规划、建立制度、明确责任，保证典型宣传走向制度化，不搞“轰动效应”，不搞“刮一阵风”。
而是要。
三是在形式上坚持多样性。
首先要充分发挥电视、广播、报刊等新闻媒体的作用。
对重大典型，要积极组织人员，及时报道，利用各种传播媒体，宣传典型的动人事迹。
充分利用本单位的广播站、宣传橱窗、报纸等媒介，还可开辟“人物专访”、“典型追踪”等专题，努力把各类先进典型首先在本单位叫响、传开。
三、广泛深入地学习典型，增强典型的辐射力 宣扬典型不光要在树立、宣扬典型上花气力，更要在推广应用典型上下狠劲。
领导干部应先学先行，以身作则，坚持用典型的崇高风范严格规范自己的一言一行、一点一滴，为广大干部职工做好表率、立好标杆。
同时在基层单位广泛开展各类学习活动，激发大家“学英模事迹，走英模道路，创英模业绩”。
二是深入挖掘典型，引发思想共鸣。
在开展学习典型的活动中，不能浅尝辄止，要力求学深学透；不仅要引导大家学习典型“怎么做”，还要帮助他们弄明白典型“为什么这么做”，使大家既掌握典型的先进经验，又汲取典型的思想营养，真正使大家通过学习典型，思想境界不断得到“升华”。
树立典型的目的就是帮后进带中间。
典型是单位的佼佼者，他们工作突出，专长明显，完全有能力承担起帮带任务。
所以，各级要着眼典型的特点，委他们以重任，使他们切实起到带动作用。
四、客观公正地善待典型，增强典型的吸引力 现实生活中，不少单位确实存在着先进“难”学，典型“难”当的现象。
一是不求 “高大全”。
典型是“点型”而不是“全型”。
要用一分为二的观点去看待典型，既肯定他们的成绩，也要承认他们的不足，以减轻他们心理上的压力，增强工作上的动力。
二是不搞“终身制”，要积极引入竞争机制，通过公平竞争，实行优胜劣汰，给典型增加动力，给群众提供更多的机遇和条件这样才有助于典型的新陈代谢和面上工作的整体推进。
三是不亏“老黄牛”。
为了增强典型的内动力和典型对周围群众的吸引力，应对典型给予精神奖励外，还坚持给予相当的物质奖励。
在晋职、晋级、职称评定、立功受奖、等方面都实行倾斜，经常关心和体谅他们的日常工作和生活中的具体困难，积极帮助他们解决难题，营造尊重典型、学习典型、争当典型的良好氛围。