2013—2014学年第二学期教育教学工作总结
030学年二学期教育教学工作总结这是学阶段学期我与孩子们关系日渐亲密我付出里他们改变里种难以割舍情愫弥漫开他们努力共进、精诚团结、奋力拼搏都给了我极感触情不禁地总结如下．班级情况这学期我班总人数7其男生38人女生3人。
部分学生有学习热情和积极进取欲望但还是有别学生思想懒惰学习识不强致使其各方面都稍逊筹。
学期积极发言表达己观和看法学生人数增加了拿《全》现成答案人少了很多。
良学习习惯得到了较面积推广。
二、教学工作学期按计划将课前预习安排每天作业里致使课程进加快了四月底五月初就结束了教材四月化月篮球赛和六节目排练除了顾忧。
还促进了学生学能力其有三课都是由组备课推选佳讲课者授课效非常地。
课外预习课展示由每晚预习作业都有细致要因检测预习作业就将课词和课都讲了有效地缩短了授课增强了学生学习兴趣。
没想到他是有备而不仅详细地备了课还下了课件。
我询问了他教学思路给予了肯定是节试行课就开了头。
不管是他人还是学生们群情激昂兴味盎然取得了良效。
学生学语劲头十足还主动跟我提各种建议。
课堂作业随堂做由学生预习有成效就节约了课堂练习上作业就随课堂做完了这样就减轻了学生庭作业担令他们很高兴。
另方面对他们掌握程我也能做到心有数。
三、班级管理组重组和整改有组长管理能力和组织能力不强致使组没有正常秩序。
所以学期通做工作以前有能力组长再次被启用使得每组实力衡。
班级活动群策群力三月底到四月旬篮球赛孩子们积极踊跃热情高涨。
运动员吸取年不积极配合教训课余全体练习分项练习群体比赛并善采纳其他人建议。
体育课上还积极观摩其他班球技提高了身水平。
3 思想教育疏漏突然发现孩子们络上追些成人式语言和行甚至不分良莠粗俗鄙陋。
追根究底他们认已长已懂得太多再加上处青春期特殊年龄段身体以及心理发育很容易让他们随波逐流了追种众化所谓潮流甚至摒弃了正能量东西他们不愿当学霸宁愿别人叫己学渣；他们不愿遵守规则宁愿故捣乱以引得众人围观；他们不愿被老师当众表扬宁愿看老班发飙训节课然下课……虽然他们如不羁但他们心还是善良他们知道美丑懂得善恶。
我是应急地召开了“男女生如何交往”班会和部分长会议虽情况稍有但毕竟不够深入。
总这学期因紧任多工作因力不从心而关不够使得与孩子们光里留有遗憾今工作会成我宝贵验。