会议纪要格式范文

会议纪要格式会议纪要格式会议纪要通常由标题、正、落款三部分构成。

标题有两种情况是会议名称加纪要如《全国农村工作会议纪要》。

二是召开会议机关加容加纪要如《省贸委关企业扭亏会议纪要》。

会议纪要正般由两部分组成。

()会议概况。

主要包括会议、地、名称、主持人与会人员基议程。

(二)会议精神和议定事项。

常会、办公会、日常工作例会纪要般包括会议容、议定事项有还可概述议定事项义。

工作会议、专业会议和座谈会纪要往往还要写出验、做法、今工作见、措施和要。

落款。

包括署名和两项容。

署名只用办公室会议纪要署上召开会议领导机关全称下面写上成年、月、日期加盖公般会议纪要不署名只写成加盖公。

会议纪要般分两部分。

开头部分般应写明会议概况包括会议进行、地、届次、组织者、出席和列席人员名单、主持人、会议议程和进行情况以及对会议总体评价等。

二部分是纪要心部分反映会议主要精神、讨论见和议事项等。

根据会议性质、规模、议题等不致可以有以下几种写法()集概述法。

这种写法是把会议基情况讨论研究主要问题与会人员认识、议定有关事项(包括问题措施、办法和要等)用概括叙述方法进行整体阐述和说明。

这种写法多用召开型会议而且讨论问题比较集单见比较统容易贯彻操作写幅相对短。

会议议题较多可分条列述。

(二)分项叙述法。

召开型会议议题较多会议般要采取分项叙述办法即把会议主要容分成几问题然另上标或标题分项写。

这种写法侧重横向分析阐述容相对全面问题也说得比较细常常包括对目、义、现状分析以及目标、任、政策措施等阐述

这种纪要般用要基层全面领会、深入贯彻会议

(三)发言提要法。

这种写法是把会上具有型性、代表性发言加以整理提炼出容要和精神实质然按照发言顺序或不容分别加以阐述说明。

这种写法能比较如实地反映与会人员见。

某些根据上级机关布置要了与会人员不见会议纪要可采用这种写法

会议纪要三种写法根据会议性质、规模、议题等不致可以有以下几种写法()集概述法。

这种写法是把会议基情况讨论研究主要问题与会人员认识、议定有关事项(包括问题措施、办法和要等)用概括叙述方法进行整体阐述和说明。

这种写法多用召开型会议而且讨论问题比较集单见比较统容易贯彻操作写幅相对短。

会议议题较多可分条列述。

(二)分项叙述法。

召开型会议议题较多会议般要采取分项叙述办法即把会议主要容分成几问题然另上标或标题分项写。

这种写法侧重横向分析阐述容相对全面问题也说得比较细常常包括对目、义、现状分析以及目标、任、政策措施等阐述

这种纪要般用要基层全面领会、深入贯彻会议

(三)发言提要法。

这种写法是把会上具有型性、代表性发言加以整理提炼出容要和精神实质然按照发言顺序或不容分别加以阐述说明。

这种写法能比较如实地反映与会人员见。

某些根据上级机关布置要了与会人员不见会议纪要可采用这种写法

会议纪要特.容纪实性。

会议纪要如实地反映会议容它不能离开会议实际搞再创作不能搞人拔高、深化和填平补齐。

否则就会失其容客观真实性违反纪实要。

.表达要性。

会议纪要是依据会议情况综合而成。

撰写会议纪要应围绕会议主旨及主要成整理、提炼和概括。

重应放介绍会议成而不是叙述会议程切忌记流水帐。

3.称谓特殊性。

会议纪要般采用三人称写法

会议纪要反映是与会人员集体志和向常以“会议”作表述主体“会议认”、“会议指出”、“会议定”、“会议要”、“会议召”等就是称谓特殊性表现。

会议纪要会议记录区别会议纪要有别会议记录。

二者主要区别是性质不会议记录是讨论发言实录属事。

会议纪要只记要是法定行政公。

二功能不会议记录般不公开无须传达或传只作存档;会议纪要通常要定围传达或传要贯彻执行。

会议纪要会议纪要产学研讨论会议纪要 00年月6日上午主 持 人毛龙出 席 人黄立鹏、王梅珍、陈星达、陈运能、张福良、黄炜列 席人林建萍、徐进、李克让、梁慧、朱国定、吕秀君、郑禄红、李滨、张剑锋、董珍、夏朝丰、陆丽君、刘雪燕、任振成、冯盈、建波、毛龙志传达了全国二次产学研工作会议精神和00年全省教育工作要。

要要结合上级指示精神创造性地开展工作

二、会议定王梅珍志协助毛龙志主持学院行政日常工作

各单位、部门要及向分管领导请示、汇报工作分管领导要职权围胆工作及拍板。

如有重要问题要学院则提交办公会议研究。

三、毛龙志再次重申了会议制改革和加强管理问题

毛院长强调院长办公会议是策会议研究、学院办学程重问题

要形成例会制如无特殊情况每周上午召开以确保及研究问题问题提高工作效率。

具体程序是每周四前取得分管领导将要议题提交办公室。

会议研究定问题即学院策各单位、部门要认真执行办公室责督促检。

毛院长就有关部门反映教学管理若干具体问题再次重申定要理顺工作关系部门与部门、机关与分院、分院与分院定要做沟通、衔接工作相理相支持。

机关职能部门要通努力工作树立己形象。

基层分院要提高工作效率对没有按控制完成任要提出批评。

要切实加强基础管理工作漏补缺努力杜绝教学事故发生。

三、会议定要进步关心学生生活问题

责成学生处结合教室管理等工作落实学生勤工俭学任。

将教工餐厅移到二楼楼餐厅全部供学生使用以学生就餐拥挤问题

针对校外施工单位晚上违规施工影响学生休息问题会议责成计划财处立即与高教区管委会反映尽快妥善。

四、会议定要规学生技能鉴定工作

重申学生毕业前须取得级以上技能证才能发给毕业证。

由产业设计心(考工)具体组织学生报名、培训和考核工作

五、会议定要加强对外交流和学习。

争取利用暑假期组织教工到境外考察学习。

六、针对今年招生工作会议定召开次专题会议统筹今年招生重问题

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