[小学班主任班级管理论文—从班队干部培养入手建班风]班主任与班级管理

从班队干部培养入手建班风。

深圳市罗湖区东晓学刘红　俗话说火车开得快全靠车头带。

刚入学朋友要学会管理己没有支得力班队干部队伍是无法进行工作。

只有迅速建立支强有力班队干部队伍才能配合协助班主任把班级工作有序开展起。

工作实行民主走群众路线会给孩子们带更吸引力。

各位欲当班队干部学毛遂荐上台演讲举手通再民主集产生班队干部队伍。

明细分工挂牌上岗各其责监督共参与不合格者随罢免。

这种管理模式吸引了朋友们迎合了他们表现愿当干部心理。

使班队干部尽快进入角色工作首先是扶他们“上路”。

尤其是每次。

诸如次早、次课操、次课餐、次眼保健操、次劳动、次课外活动、次队会、批少先队员入队等等不厌其烦手把手地教句句耐心传授使领会；其次是领着他们“走路”。

班队干部工作了阶段有了些验有事就与他们商量要他们出主想办法献计献策班主任做拨引导工作收效很。

再次是树立威信寻“出路”。

给他们创设独立工作机会让其多出面锻炼心理素质；教育要尊重和配合班队干部工作从管理；尊重他们就是对集体尊重和爱护；适当表扬班队干部让认知班队干部集体付出了很多和精力；班干部若有工作失误适当引导其难并其承担责任减轻班干部心理压力也教给其应变方式方法。

只有这样班里工作才基可由班队干部脱手主持管理班里比学赶集体做事人就会越越多做事、愿当值日生、助学、赛学习就会尉然成风；对不人和事也有了严密监控学们都会对其进行批判。

对早日加入少先队更是梦想有力激发了争当进步生积极性。