16种常见题型的思维模版

6种常见题型思维模版囊括高考各类试题题方法和技巧提供各类试题答题模版飞速提升你题能力力做到让你看就会想就通做就对 题型 直线运动问题 题型概述直线运动问题是高考热可以单独考也可以与其他知识综合考单独考若出现选择题则重考基概念且常与图像结合；计算题常出现题难等常见形式单体多程问题和追及相遇问题 思维模板图像类问题关键将图像与物理程对应起通图像坐标轴、关键、斜率、面积等信息对运动程进行分析从而问题；对单体多程问题和追及相遇问题应按顺序逐步分析再根据前程、两物体系列出相应方程从而分析前程系主要是速关系两物体系主要是位移关系 题型 物体动态平衡问题 题型概述物体动态平衡问题是指物体始终处平衡状态但受力不断发生变化问题物体动态平衡问题般是三力作用下平衡问题但有也可将分析三力平衡方法推广到四力作用下动态平衡问题 思维模板常用思维方法有两种（）析法类问题可以根据平衡条件列出方程由所列方程分析受力变化；（）图法根据平衡条件画出力合成或分图根据图像分析力变化 题型3 运动合成与分问题 题型概述运动合成与分问题常见模型有两类是绳（杆）末端速分问题二是船河问题两类问题关键都速合成与分 思维模板（）绳（杆）末端速分问题要物体实际速定是合速分两分速方向应取绳（杆）方向和垂直绳（杆）方向；如有两物体通绳（杆）相连则两物体沿绳（杆）方向速相等（）船河参与两运动是船相对水运动二是船随着水起运动分析可以用平行四边形定则也可以用正交分法有些问题可以用析法分析有些问题则要用图法分析 题型 抛体运动问题 题型概述抛体运动包括平抛运动和斜抛运动不管是平抛运动还是斜抛运动研究方法都是采用正交分法般是将速分到水平和竖直两方向上 思维模板（）平抛运动物体水平方向做匀速直线运动竖直方向做匀加速直线运动其位移满足xv0,g速满足vxv0,vg；（）斜抛运动物体竖直方向上做上抛（或下抛）运动水平方向做匀速直线运动两方向上分别列相应运动方程 题型5 圆周运动问题 题型概述圆周运动问题按照受力情况可分水平面圆周运动和竖直面圆周运动按其运动性质可分匀速圆周运动和变速圆周运动水平面圆周运动多匀速圆周运动竖直面圆周运动般变速圆周运动对水平面圆周运动重考向心力供关系及临界问题而竖直面圆周运动则重考高受力情况 思维模板（）对圆周运动应先分析物体是否做匀速圆周运动若是则物体所受合外力等向心力由合vrrω列方程即可；若物体运动不是匀速圆周运动则应将物体所受力进行正交分物体指向圆心方向上合力等向心力 （）竖直面圆周运动可以分三模型①绳模型只能对物体提供指向圆心弹力能通高临界态重力等向心力；②杆模型可以提供指向圆心或背离圆心力能通高临界态是速零；③外轨模型只能提供背离圆心方向力物体高若v(gR)沿轨道做圆周运动若v≥(gR)离开轨道做抛体运动 题型6 牛顿运动定律综合应用问题 题型概述牛顿运动定律是高考重考容每年高考都会出现牛顿运动定律可将力学与运动学结合起与直线运动综合应用问题常见模型有连接体、传送带等般多程问题也可以考临界问题、周期性问题等容综合性较强天体运动类题目是牛顿运动定律与万有引力定律及圆周运动综合性题目近几年考频率极高 思维模板以牛顿二定律桥梁将力和运动系起可以根据力分析运动情况也可以根据运动情况分析力对多程问题般应根据物体受力步步分析物体运动情况直到出结或出规律 对天体运动类问题应紧抓两公式Grvrrωrπ①。

GRg②对做圆周运动星体（包括双星、三星系统）可根据公式①分析；对变轨类问题则应根据向心力供关系分析轨道变化再根据轨道变化分析其他各物理量变化 题型7 机车启动问题 题型7 机车启动问题 题型概述机车启动方式常考有两种情况种是以恒定功率启动种是以恒定加速启动不管是哪种启动方式都是采用瞬功率公式v和牛顿二定律公式分析 思维模板（）机车以额定功率启动机车启动程如图所示由功率v恒定由公式v和知随着速v增牵引力必将减因加速也必将减机车做加速不断减加速运动直到0这速v达到值v额定额定 这种加速程发动机做功只能用计算不能用计算（因变力） （）机车以恒定加速启动恒定加速启动程实际包括两程如图所示“程”是匀加速程由恒定所以恒定由公式v知随着v增也将不断增直到达到额定功率额定功率不能再增了；“程”就保持额定功率运动 程以“功率达到加速开始变化”结束标志程以“速”结束标志程发动机做功只能用·计算不能用·计算（因变功率） 题型8 以能量核心综合应用问题 题型概述以能量核心综合应用问题般分四类类单体机械能守恒问题二类多体系统机械能守恒问题三类单体动能定理问题四类多体系统功能关系（能量守恒）问题多体系统组成模式两或多叠放起物体用细线或轻杆等相连两或多物体直接接触两或多物体 思维模板能量问题题工具般有动能定理能量守恒定律机械能守恒定律（）动能定理使用方法简单只要选定物体和程直接列出方程即可动能定理适用所有程；（）能量守恒定律样适用所有程分析只要分析出哪些能量减少哪些能量增加根据减少能量等增加能量列方程即可；（3）机械能守恒定律只是能量守恒定律种特殊形式但力学也非常重要很多题目都可以用两种甚至三种方法可根据题目情况灵活选取 题型9 力学实验速测量问题 题型概述速测量是很多力学实验基础通速测量可研究加速、动能等物理量变化规律因研究匀变速直线运动、验证牛顿运动定律、探究动能定理、验证机械能守恒等实验都要进行速测量速测量般有两种方法种是通打计器、频闪照片等方式获得几段连续相等位移从而研究速；另种是通光电门等工具测量速 思维模板用种方法速和加速通常要用到匀变速直线运动两重要推论①vv平（v0+v）②Δx了尽量减误差加速还要用到逐差法用光电门测速测出挡光片通光电门所用出该段平速则认等该瞬速即vΔ 题型0 电容器问题 题型概述电容器是种重要电学元件实际有着广泛应用是历年高考常考知识常以选择题形式出现难不主要考电容器电容概念理、平行板电容器电容定因素及电容器动态分析三方面 思维模板 （）电容概念电容是用比值（Q）定义物理量表示电容器容纳电荷多少对任何电容器都适用对确定电容器其电容也是确定（由电容器身介质特性及几何尺寸定）与电容器是否带电、带电荷量多少、板电势差等无关 （）平行板电容器电容平行板电容器电容由两极板正对面积、两极板距离、介质相对介电常数定满足ε(πk) （3）电容器动态分析关键弄清哪些是变量哪些是不变量抓住三公式[Q、ε(πk)及]并分析清楚两种情况是电容器所带电荷量Q保持不变（充电断开电）二是两极板电压保持不变（始终与电相连） 题型 带电粒子电场运动问题 题型概述带电粒子电场运动问题质上是综合了电场力、电势能力学问题研究方法与质动力学样样遵循运动合成与分、牛顿运动定律、功能关系等力学规律高考既有选择题也有综合性较强计算题 题型 带电粒子电场运动问题 思维模板 ()处理带电粒子电场运动问题应从两种思路着手 ①动力学思路重视带电粒子受力分析和运动程分析然运用牛顿二定律并结合运动学规律出位移、速等物理量 ②功能思路根据电场力及其他作用力对带电粒子做功引起能量变化或根据全程功能关系确定粒子运动情况（使用优先选择） ()处理带电粒子电场运动问题应是否考虑粒子重力 ①质子、α粒子、电子、离子等微观粒子般不计重力； ②液滴、尘埃、球等宏观带电粒子般考虑重力； ③特殊情况要视具体情况根据题隐含条件判断 (3)处理带电粒子电场运动问题应画粒子运动轨迹示图画图基础上运用几何知识寻关系往往是题突破 题型 带电粒子磁场运动问题 题型 带电粒子磁场运动问题 题型概述带电粒子磁场运动问题历年高考试题考较多命题形式有较简单选择题也有综合性较强计算题且难较常见命题形式有三种 （）突出对洛伦兹力作用下带电粒子做圆周运动运动学量（半径、速、、周期等）考；（）突出对概念深层次理及与力学问题综合方法考以对思维能力和综合能力考主；（3）突出部分知识实际生活应用考以对思维能力和理论系实际能力考主 思维模板处理类运动问题着重把握“圆心二半径（RvBq）三周期（πBq）或”分析方法 （）圆心确定因洛伦兹力指向圆心根据⊥v画出粒子运动轨迹任两（般是射入和射出磁场两）方向沿两洛伦兹力作出其延长线交即圆心另外圆心位置必定圆任根弦垂线上（如图所示） （）半径确定和计算利用平面几何关系出该圆半径（或运动圆弧对应圆心角）并利用重要几何特即粒子速偏向角（φ）等圆心角（α）并等弦B与切线夹角（弦切角θ）倍（如图所示）即φ＝α＝θ （3）运动确定φπ或v,其φ偏向角周期轨迹弧长v线速 题型3 带电粒子复合场运动问题 题型概述带电粒子复合场运动是高考热和重主要有下面所述三种情况 （）带电粒子组合场运动匀强电场若初速与电场线平行做匀变速直线运动；若初速与电场线垂直则做类平抛运动；带电粒子垂直进入匀强磁场洛伦兹力作用下做匀速圆周运动 （）带电粒子叠加场运动叠加场所受合力0做匀速直线运动或静止；当合外力与运动方向直线上做变速直线运动；当合外力充当向心力做匀速圆周运动 （3）带电粒子变化电场或磁场运动变化电场或磁场往往具有周期性受力也有其特殊性常常其两力平衡如电场力与重力平衡粒子洛伦兹力作用下做匀速圆周运动 思维模板分析带电粒子复合场运动应仔细分析物体运动程、受力情况电场力、重力与洛伦兹力和方向关系及它们特（重力、电场力做功与路径无关洛伦兹力永远不做功）然运用规律主要有两条思路 （）力和运动关系根据带电粒子受力情况运用牛顿二定律并结合运动学规律 （）功能关系根据场力及其他外力对带电粒子做功能量变化或全程功能关系问题 题型 以电路核心综合应用问题 题型概述该题型是高考重和热高考对题型考主要体现闭合电路欧姆定律、部分电路欧姆定律、电学实验等方面主要涉及电路动态问题、电功率问题、用电器伏安特性曲线或电图像、电电动势和阻测量、电表数、滑动变阻器分压和限流接法选择、电流表外接法选择等 思维模板 （）电路动态分析是根据闭合电路欧姆定律、部分电路欧姆定律及串并电路性质分析电路某电阻变化而引起整电路各部分电流、电压和功率变化情况即有R分→R总→总→端→分、分 （）电路故障分析是指对短路和断路故障分析短路特是有电流通但电压零而断路特是电压不零但电流零常根据短路及断路特用仪器进行检测也可将整电路分成若干部分逐假设某部分电路发生某种故障运用闭合电路或部分电路欧姆定律进行推理 （3）导体伏安特性曲线反映是导体电压与电流变化规律若电阻不变电流与电压成线性关系若电阻随温发生变化电流与电压成非线性关系曲线某切线斜率与该对应电阻值般不相等 电外特性曲线（由闭合电路欧姆定律得r画出路端电压与干路电流关系图线）纵截距表示电电动势斜率绝对值表示电阻 型5 以电磁感应核心综合应用问题 题型5 以电磁感应核心综合应用问题 题型概述题型主要涉及四种综合问题 ()动力学问题力和运动关系问题其系桥梁是磁场对感应电流安培力 ()电路问题电磁感应切割磁感线导体或磁通量发生变化回路将产生感应电动势该导体或回路就相当电,这样电磁感应电路问题就涉及电路分析与计算 (3)图像问题般可分两类是由给定电磁感应程选出或画出相应物理量函数图像；二是由给定有关物理图像分析电磁感应程确定相关物理量 ()能量问题电磁感应程是能量化与守恒程产生感应电流程是外力做功把机械能或其他形式能化电能程；感应电流电路受到安培力作用或通电阻发热把电能化机械能或电阻能等 思维模板这四种问题基思路如下 ()动力学问题根据法拉电磁感应定律出感应电动势然由闭合电路欧姆定律出感应电流根据楞次定律或右手定则判断感应电流方向进而出安培力和方向再分析研究导体受力情况根据牛顿二定律或运动学公式列出动力学方程或平衡方程 ()电路问题明确电磁感应等效电路根据法拉电磁感应定律和楞次定律出感应电动势和方向运用闭合电路欧姆定律、部分电路欧姆定律、串并电路规律路端电压、电功率等 (3)图像问题综合运用法拉电磁感应定律、楞次定律、左手定则、右手定则、安培定则等规律分析相关物理量函数关系确定其和方向及坐标系围斜率物理义 ()能量问题应抓住能量守恒这基规律分析清楚有哪些力做功明确有哪些形式能量参与了相化然借助动能定理、能量守恒定律等规律 题型6 电学实验电阻测量问题 题型6 电学实验电阻测量问题 题型概述该题型是高考实验重重可以说高考每年所考电学实验都会涉及电阻测量针对部分高考命题可以是测量某定值电阻也可以是测量电流表或电压表阻还可以是测量电阻等 思维模板测量原理是部分电路欧姆定律、闭合电路欧姆定律；常用方法有欧姆表法、伏安法、等效替代法、半偏法等