[幼儿教师随笔—由吃饭想到]幼儿教师随笔
午做角色游戏快到了吃饭了朋友们都洗完手从卫生走了出坐椅子上“手放放脚并并拢!”我说。
虽然这些常规要每天我们要提醒多次但今天却引起了我思考如我是名幼儿当然也应按照老师提出要做我定体验下“脚并拢吃饭”到底是什么滋味。
吃饭我也把脚并地齐齐结感到特别不舒我想用这种姿势吃饭人都坚持不住何况正要靠活动长身体孩子呢吃饭身是件轻松事什么要靠规定这样死板呢？
了这件事情我己改变了对孩子们要吃饭候只要脚放着舒不影响其他朋友进餐就行了我定今要孩子候先考虑下孩子是否能做到。
从孩子们年龄特出发孩子们这年龄段是要蹦跳等不能像我们人样安安静静地坐着。
如我们“强迫”他们规规矩矩不跑不跳他们动作就得不到相应发展他们性格也容易变得缺乏和别人合作精神和能力。
孩子也是活动通和周围事物接触认识世界如我们总要孩子老老实实地坐着他们怎能真正接触丰富多彩客观世界从而认识周围事物呢？些常规不利幼儿身心健康发展孩子正处生长发育期其身心健康发展是要积极向上环境。
教师吧
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