[《跑进家来的松鼠》教学设计]跑进家来的松鼠

教学目标、记记“储备、干脆、失踪、空落落、不甘落、哭笑不得”等词语。

、有感情地朗课系生活理课容体会作者对松鼠喜爱情激发学生爱动物情感。

3、学习作者如何将动物与人感情写真实、写具体。

教学重难、感受松鼠可爱体会作者对松鼠喜爱情。

、领悟作者通具体事例表达喜爱情方法。

课前准备、观察日常生活喜欢动物。

、回顾布封《松鼠》写作方法。

教学课 课教学程、谈话揭题导入新课 二、领会提示梳理学法、提示明确学习任。

、回顾学法梳理学提纲。

三、悟组交流四、汇报交流拨提高预设（）词句障碍方面随机出示新词检音扫清障碍（）整体感知方面理清三件事引导概括标题（3）句子感悟方面依学生汇报随机评价引导通系生活体会五、总结全领悟写法 、比较写法习得方法和布封《松鼠》写法上有什么不？、仿照课写法说说你与动物相处片段。

3、班上交流评议。

六、课外延伸拓展提高、课堂练说基础上写件你与动物事。

、推荐《我野生动物朋友》。

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