掌声教案ppt [《掌声》教案]

教学目标、正确、流利有感情地朗课体会人物心情感。

、理课容知道人与人都要关心、鼓励懂得要主动地关心、鼓励别人也要珍惜别人关心和鼓励。

教学程、创设情境导入新课、创设情景给老师以掌声给听课老师掌声以表示欢迎出示课题《掌声》齐课题。

、正是学们掌声使女孩改变了这不幸却又幸运女孩是谁？（英子）二、对话感受掌声魅力、请轻掌声前部分画出有关句子和词语并用两词语概括从这些句子你感受到英子是什么样人。

（抓住重词句）（）、她很静离开（）、英子立刻把头低下（3）、英子犹豫、换位思考假如你是英子你心理会怎么想？3、你们心目英子应该是什么样？课怎么写？、是什么力量让英子有了这么改变？边边出课描写掌声句子。

5、采访学们你什么给英子送热烈而持久掌声？6、英子掌声向深深鞠了躬她摇晃走下讲台这与刚才走上讲台感觉样吗？如你是英子刻你想说什么？如没有__________我就_________。

因______________所以_________。

三、总结升华四、课外延伸、上学英子信了快从信你知道了什么？、给英子回信3、老师赠言(课课题关键两可以更多。

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