美术机构老师工作总结 [美术老师教学年终工作总结]
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学期由学校实际工作要我承当了五年级六班兼两班年级美术教育教学工作。
现对学期工作总结如下以便择优汰劣取长补短以待下学期教学水平能更上层楼。
学期初认真学习学校工作计划和教导处工作计划明确了学期工作目标和任结合教研组工作现状和特按照二期课改美术教学要和精神学期新课开始前即已制定了周密详尽教学计划。
教学认真遵照教学纲要力推广素质教育按按质地完成了学期教育教学工作。
认真备课努力上每节课。
学期承担美术教学任美术课并不太多只有0节课但如何保证课质量让五年级学生喜欢上美术课除了备课我平还各种上寻教学材教学课件把它们和我所从事工作结合起我所用。
五年级学生学习任是相当繁重各门功课都要兼顾所以平优化课堂教学提高课堂效率是非常必要。
教师要善灵活地运用教材创造性地使用教材对教材些多余或深浅不适合学生容进行缩减也可以根据己验适当地增加些学生感兴趣容。
如课增加了手工课根据学生兴趣临摹基础上增加学生感兴趣容让学生己创作有性手工作品并教学生进行简单作品装裱这种原由基础上拓展提高了学生动手能力也提高了学生兴趣。
3美术教学我还重面向全体学生以学生发展培养他们人精神和审美能力促进学生健全人格形成促进他们全面发展奠定良基础。
因我选择了基础、有利学生发展美术知识和技能结合程和方法组成课程基容。
根据课程容层次性适应不素质学生使他们美术学习程逐步体会美术学习特征形成基美术素养和学习能力教学依据教学容运用故事、游戏、图片等艺术质创造宽松、和谐、活跃课堂气氛。
不仅可以丰富和深化教学容而且可以调动学生情绪引发学生积极主动探知识兴趣增强学习识。
如上《冷色》、《暖色》课我课前收集了许多冷色和暖色图片并制作了量画课上又让学生结合现实生活容讨论色彩运用和构图。
教学余我也重身发展进步。
以上是我学期教育教学工作总结吸取验教训我会不断反思严管课堂教学纪律问题争取下学期有所突破有所提高。
眼学期已近尾声。
学期我思想上严律己热爱党教育事业。
工作对己要更严格。
、教学情况概述。
期教高年级美术班级多班级管理以及学生状况也有不这就要老师教学要计划周密因人而异采取令学生易学、学途径激发他们知欲达到教学效事半功倍!按照《美术新课程标准》要学期新课开始前即已制定了周密详尽教学计划。
教学程始至终能按照计划进行教学至期考前学期美术教学任已圆满完成。
学期我们认真备课、上课、听课、评课及批改作业、讲评作业做课辅导工作广泛涉猎各种知识形成比较完整知识结构严格要学生尊重学生发扬教学民主使学生学有所得不断提高从而不断提高己教学水平和思想觉悟。
我们就是从边学边教路程走了并且善总结出验教训向先进人和教学验丰富老师学习补有无取长补短以达美术教学至臻完善并顺利完成教育教学任。
二、成绩和验。
、学生明白美术与化课关系会极地提高他们学习美术积极性高学生所以忽视美术学习是他们认只要化课学就行了美术课学与否无所谓。
其实美术学科是门基础课与其它课紧密相关。
二者属社会识形态。
其起、反映形式、作用都是样。
美术水平高低直接关系着美术鉴赏、创作能力提高和打专业基础问题。
就对美术作品鉴赏而言它致感觉、知觉、想和想象三阶段。
凭借般直观艺术感觉对作品做出象不象、美不美评价是很不够还必须具有综合、判断、想象、想能力并具有定思想水平、认识水平这些很程上要靠学习美术获得。
美术和学作品样都是通形象反映现实生活及作者思想感情只不是表现形式各异罢了。
东汉王延寿著名《鲁灵光殿赋》说图画天地品类群生写其状托丹青。
千变万化事各谬形。
随色象类曲德其情。
这说明美术创作不仅是描绘可视事物形象也学作品样还要描绘出事物形、神、情。
西欧有些名画多是取材学名著。
国有些山水画珍品也汲取古诗词境、神韵。
评鉴作品善用诗情画词说明诗要含有画而画又何尝不饱蕴诗情呢!历史上名画兼学有如王维等;学画绘画史上占有要位也不鲜如苏东坡《墨竹图》就是例。
、高教学质量关键是上课我认真地分析高美术教材编写特色及体系懂得了高美术必须要掌握学习容了学生原有知识技能质量他们兴趣、要、方法、习惯学习新知识可能会有哪些困难然就有放矢地结合学生生活实际进行素描、色彩、工艺练习。
每次备课我都细心地备教材、专心地备学生。
把学生分成若干组课堂上穿插生动活泼游戏活动增强了学生美术学习热情和兴趣使我美术课成学生受欢迎课。
3、做课辅导工作培养了美术带头人,加强了课辅导工作培养了批美术带头人。
由学生基础差、起步慢且没有接触类专业训练故训练必须从零开始。
我课着重抓基础训练并根据各性格特和掌握基础层次不而采用多种训练方法尽能使他们感觉到快乐玩耍掌握技术和技能即乐教乐学。
并巧用启发思维让他们能体会到举反三做到有所领悟和创新掌握定训练规律。
总训练程严格按照循序渐进训练原则做到精讲多练处处体现教师指导和学生主体作用课对他们进行思想规律教育培养他们志品质锻炼他们性格特征做到抓素质训练促进全面发展突出技长。
、积极参与听课、评课虚心向行学习教学方法博采众长提高教学水平。
教学程有还会碰到这样或那样问题而不知如何处理。
我们应付和处理课堂各式各样问题能力增强。
三、存问题和教训。
金无足赤人无完人教学工作难免有缺陷例如课堂语言平缓语言不够生动平示较少。
追忆往昔展望期工作顺利圆满完成不足处也是所难免重要是发扬优改正缺路漫漫其修远兮吾将上下而。