【小学数学教学观摩研讨会活动学习心得：听课随笔】

学数学教学观摩研讨会活动学习心得听课随笔。

我有幸听了师们几堂课又给了我次精神洗礼。

师们课堂艺术真让我佩感受颇丰也引起我不少感触。

感触平等对话分享和谐课堂。

教学是师生双方相交流、相沟通、相启发、相补充程。

这对数学教学而言就味着人人参与味着平等对话味着合作性义建构它不仅是种认识活动程更是种人与人平等精神交流程。

师们激情开场白见学生就表现出了极丰富热情显得朴实、逼真、引人入胜。

让学生不知不觉学习了新知与学生作课前交流程师们三言两语就吸引住了学生融入了学生让学生都激动投入到学习这样很然地拉近了师生距离学生面都能胆直言奠定了基础。

事实证明只有通师生双方平等交流才能促进每位学生和谐发展。

感触畅所欲言绽放性课堂。

学生数学学习活动是生动活泼、主动和富有性程。

教师课堂教学师们把这课程理念贯穿其能宽容学生不见并且鼓励学生发现思考积以日然会使他们冲破思维束缚畅所欲言有利学生性发展和创新能力培养。

课堂上师们教学环节层层递进学生勤思考乐探而且有独到见学生与学生老师与学生动影响柔化了教与学痕迹。

这里我能深刻体会到师们适地引导部分学生影响另部分学生。

正是有了这样课堂环境通学生交流、讨论想出了问题方法既有利学生思维深化也使课堂充满了活力。

我们学生是鲜活他们思维是灵动只要给学生空他们就会己向前走智慧与智慧碰撞思想与思想交流他们会慢慢地学会起飞他们生命活动也会更加精彩。

师们高超教学艺术值得我深思与追寻。