二级人力资源管理师报考条件 关于独立学院教务管理工作的思考
[摘 要] 独立学院是国高等教育众化产物是我国高等教育重要组成部分教管理工作是高校正常有序运行保障独立学院是新事物它教学管理工作存着己独特性这要教学管理人员实际工作不断总结和创新。
独立学院是我国高等教育体系重要组成部分它既有高等教育共性也有身些特。
因独立学院教管理工作也是普遍性与独特性兼具值得我们认真思考和研究并实际工作探讨和实践合独立学院教学管理些有效措施。
、正确认识和理教管理工作独立学院各项工作重要地位是保证整学院教学体系正常运核心和基础。
独立学院是指实施科以上学历教育普通高等学校与国机构以外社会组织或者人合作利用非国财政性费举办实施科学历教育高等学校是民办高等教育重要组成部分。
独立学院应具有独立校和基办学设施实施相对独立教学组织和管理独立进行招生独立颁发学历证独立进行财核算应具有独立法人格能独立承担民事责任；独立学院应具有独立校和基办学设施实施相对独立教学组织和管理。
公办学学校有单独教处各二级也有教办公室教管理体系比较完善和成熟。
而我国目前独立学院都比较年轻采用新办学模式和管理体制教管理体系得确立和完善还要程。
我们也要深刻认识教管理工作独立学院各项工作重要地位它是保证整学院教学体系正常运核心和基础。
这种情况下方面独有利立学院教管理体系迅速建立起和独立学院教学工作展开。
而另方面独立学院教管理工作也确实容易受到原有体系束缚不利适应独立学院实际教管理工作体系改进和完善。
因独立学院要结合身特不断规化教管理制健全教管理流程体系这是提高教学质量保障。
独立学院必须要根据其人才目标和现有师队伍以及办学条件实际进行相应调整不断完善各项规制使教管理工作有可循有法可依。
立足独立学院实际条件完善和健全教管理机构制定和完善合适与高效教管理制使教管理工作规化、科学化、制化是当前独立学院教管理工作面临主要问题。
随着现代信息技术发展独立学院教管理工作也逐渐步入信息化阶段。
将先进信息技术运用到独立学院教管理工作有利改变传统手段和方法有利缓教管理人员工作担和压力切实提高教管理工作效率。
独立学院教管理工作目是协调学院各部门和教学环节顺利完成教学任完善教学体系。
教管理部门具有教管理和双重特性这就要教管理人员[确立和加强管理与识两者缺不可不要把管理与对立起要协调统教管理工作。
教管理是依据教管理制对教学工作具体教学环节进行管理具有管理性质。
教管理工作又是教师教和学生学提供教学工作因教管理工作具有管理性质还具有性质。
管理能力提高要制保障和管理人员培训和不断学习而与沟通识要切实从思想理念认识到这真正体会到教管理工作不是简单机械被动接受和传达上级指令而是要主动广师生和沟通各教学部门和环节。
独立学院采用新办学体制和办学模式教学任比较繁重专任教师和外聘教师共构成教师队伍也比较复杂学生基础也相对弱些。
因独立学院教管理工作更将确立和加强与沟通识融入到具体工作当。
教管理人员要确立和加强沟通识积极沟通和协调教学各部门与环节关系。
五、不断改进和完善教管理工作探讨合独立学院教育与教学实际些创新方法和措施。
（）学院应该重视和加强教管理工作将教管理工作作构建独立学院教学体系基础工作抓。
许多独立学院教管理工作并没有得到应有重视教管理工作改进和完善做还很不够。
教管理工作涉及到教学体系人才培养目标确立、教学纲制订和实施、教学计划制定和实施、教学质量监控、教学效考核等各环节而合理和完善教学管理制体系正是教管理工作顺利实施保障。
教管理制往往照搬普通高校制并没有根据独立学院实际和身特建立合理高效教管理制体系。
因教管理程加强交流与协作有利教学各环节有序实施教学体系顺畅运行。
教管理人员既是教学体系基础管理者管理教学方面日常各项事又是面向广师生者教师教学和学生学习提供有力支持和助。
教管理人员也是独立学院主管领导、教师和学生以及教学体系涉及到相关部门传递和沟通信息络者。
因有必要建立和完善教管理部门和学院各部门协作体系这要做以下些工作（）建立和完善教部门与主观领导、各相关部门协作沟通工作方法并教管理部门人员确立不工作分工和具体职责。
（）根据学院工作实际不断改进和完善协作工作手段和方法培养和加强管理人员协作识和工作能力。
（三）建立有效激励机制加培训力不断提高教管理人员能力和素质。
独立学院创建初期教管理人员往往是新进人员或者其他部门人员这开始给独立学院教管理体系建立和完善带了些困难。
因建立和完善合独立学院发展教管理人员队伍是提高教管理工作质量前提和保障。
教管理人员应该觉加强学习努力提高身素养。
教管理工作是项常规性工作每学年很多工作容变动不教管理人员容易根据实际做相应调整和些工作方式和方法上创新。
我们应该深刻认识到独立学院教管理人员应该具有相当能力和素质。
（）教管理人员应该具有定教育管理学知识并将其运用到教管理实际当。
（）教管理人员要具备爱岗敬业、团结合作精神有良职业道德素质。
（3）熟练业素质和办公能力。
【参考献】。
（） 喻夜兰许春英等 独立学院教管理工作特及增效措施 【】湖南农业学学报（社会科学版）9卷期008年7月。
（）茹明霞。
高校教管理工作初探【】青海师专学报（教育科学）00年6期。